古代越南使节旅桂诗文与苍梧士燮

来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:editorzhou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
岭南即五岭之南,古为百越之地,今广西大部分地区以及广东、海南和越南北部均属岭南之地.公元前214年,秦统一岭南.汉元鼎六年(前111年)汉武帝设交趾、九真、日南三郡,范围包括今越南北部和中部地区.交趾郡治交趾县即位于今越南河内.在之后长达一千多年的时间里,今越南北中部一直由中国各封建王朝直接管辖,即越南史称的“北属时期”或“郡县时期”.宋太祖开宝元年(968年),丁部领统一今越南北部和中部地区,建立大瞿越国(越南史书所载丁朝),称“大胜明皇帝”,并请封宋朝.宋太祖赵匡胤册封丁部领为交趾郡王,封丁琏为静海军节度使、安南都护.至此,越南脱离中国封建王朝的直接控制成为中国的藩属国,向中国朝贡.
其他文献
花开花落,冬去春来,不经意间83岁了——人生已至暮年.rn从出生到满头白发,岁月里装满了酸甜苦辣.我出生于1938年,那时父亲重病,生活拮据,使得的童年少了些明媚的色彩.
期刊
在初中的教育体系中语文这一科目对学生的人文涵养以及人文气息的培育都有着较为重要的作用,因此学生就必须要重视语文这一科目的学习,而如果要想提高自己的文学修养,那么其
小学语文教学中,作文为重要的教学内容,同时也是教学重难点。为了促进语文作文教学效果的提升,发展学生的习作水平,教师应当充分将教材中的习作例文的价值挖掘出来,通过剖析
随着社会经济的发展,人们越来越重视语文阅读教学。素质教育与核心素养培养的要求推动中学语文阅读教学策略的改进。通俗来说,老师要组织和引导学生进行自主阅读,并能够进行
小学语文课程标准对高段语文阅读教学提出了要求,即教师应注重为学生创设一个多元化的阅读学习环境,改善阅读教学方法单一的问题。如今教师正在加大多元化教学模式的建构,并
我从小就有当女作家的梦想,而要实现这个梦想,我深知得付出比常人多很多的艰辛和努力.上初中时,我就对文学产生了浓厚的兴趣.那时的我在龙潭中学读书,教我们班的语文老师是一
期刊
传统的作文教学存在诸多问题,新媒体环境为立体化作文教学模式创新提供了新视野。笔者尝试以公众号、微信群、“小打卡”小程序助力作文教学,研究依托微信平台的高中语文作文
丝雨如愁,爷爷的铁匠铺在雨中显得格外黯淡.坍圮的围墙、遍地的碎瓦、锈迹斑斑的铁砧、腐朽的风箱、残破的火炉……仿佛诉说着无尽的沧桑.人走茶凉,人走了,曾经烟火不息的铁
期刊
阅读教学是提升学生语文素养最关键的手段之一,在小学阶段,教师必须要做好阅读教学,为学生日后的语文综合素养的提升打下基础。而在小学语文阅读教学的过程中,我认为拓展阅读
在小学阶段,语文的学习是十分重要的,语文成绩在总成绩中占比也十分大,所以教师必须重视对学生的语文教学,而阅读教学作为语文教学的一个重要部分,也需要教师加强对同学们的