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摘 要：院校转型给图书馆的服务提出了新的课题，一方面借助数字化、网络化建设，图书馆的服务能力得以增强；另一方方面任职教育的短期性和校园网络的建设，却使得图书馆的利用率普遍下降。与此同时基层部队信息化建设好人才培养需要更多、更便利的信息支撑，对信息和信息服务有着强烈的需求。面对世界范围的新军事变革，改善基层部队的信息化条件，为官兵营造一个良好的信息获取环境和文化学习环境，院校图书馆，特别是指挥类、任职教育院校图书馆如何拓展生存空间是他们面临的一个重要的问题。
关键词：军校；图书馆；部队；延伸服务
1 军队院校图书馆面向部队延伸服务是时代的要求
1.1延伸服务，拓展服务空间是当代图书馆的发展趋势
一部图书馆的发展史，就是其服务功能、服务范围和服务空间不断延伸的历史。近年来地方许多高校图书馆已经开始面向社会开放的探索，进行延伸服务的尝试，受到了广泛的关注，值得军队院校图书馆学习和借鉴。长期来被定义为院校的文献信息中心，为本院校的教育科研服务的军队院校图书馆突破传统观念的束缚，借助现代信息技术的平台，将信息服务送出校门，延伸到部队、机关，边防、哨所，拓展服务的空间，无疑是时代对军队院校图书馆的要求。
1.2延伸服务，是我军信息化建设的重要组成部分
面临信息时代军事变革的世界潮流，我军在机械化尚未完成的情况下果断选择了机械化信息化同步发展的跨越式发展战略。加快军队信息化建设，做好打赢信息化环境下局部战争的准备是时代赋予我军的使命，也是我军在新时期的中心任务。由于历史的原因，部队信息化建设一直受到各方面的限制。但作为军事教育科研单位，军队院校的信息化建设环境和条件处于相对领先的状态，特别是军队院校图书馆所拥有的文献信息资源以及信息服务能力在全军具有相当的优势。延伸军队院校图书馆的服务空间，让更多的官兵共享军校图书馆的信息资源和信息服务，增强部队的信息资源保障能力，最终改善部队信息环境，促进我军信息化建设，无疑是一个迫切需要，又简捷有效的途径。
1.3延伸服务，是发展军队院校图书馆事业的难得机遇
军队院校图书馆将服务向部队延伸，不仅是为部队提供服务，为部队建设作贡献的需要，也是图书馆在新环境下求得生存发展的必须。随着军队院校教学体制的变革，大多数的学历教育转型为任职教育，图书馆原有适合学历教育的服务体系也面临着变革的迫切需求。同时网络、电教等信息技术部门积极参与信息服务工作，在为图书馆提供有力的技术支持的同时，也对图书馆构成了有力的竞争。军队院校教育变革的方向是贴近部队建设，服务军事斗争准备。开展延伸服务后，军队院校图书馆能够更直接、更深入的了解部队建设和军事斗争准备对信息保障的需求，促进图书馆各项建设，提高管理和水平，真正构建符合部队需要、富有军事特色的军事信息资源保障体系。
1.4军队院校信息化建设为图书馆延伸服务造就了技术平台
数字化、网络化技术的发展，数字图书馆的诞生为图书馆的延伸服务构建了有效的平台，给延伸服务的突破带来了机遇。一方面军队院校图书馆的数字化信息资源建设初具规模，形成了具有鲜明军事特色的，切合广大官兵需要的数字信息资源；另一方面军事训练信息网的建设构建起了一个连接院校与部队的虚拟空间，为军队院校图书馆信息服务的延伸开辟了迅捷的渠道，排除了空间障碍。借助这样的数字资源和网络空间，军队院校图书馆可以通过数字资源上网，虚拟参考咨询、远程信息素质培训教育等远程服务项目，为全军部队建设提供全方位的信息服务。
2 军队院校图书馆面向部队延伸服务的内容
2.1面向基层部队的信息传送
军校图书馆在长期为院校教学科研服务的过程中，集中和积累了较为丰富的军事信息资源。延伸服务则要求图书馆从其丰富的资源体系中选择基层干部战士需要的有关思想教育、时事政治、军事变革、武器装备、军营文化、科技知识，以及部分文化基础学习等方面的材料，传送到部队，为部队的思想教育、科技练兵、求知学习、文化娱乐以及军地两用人才培养等活动提供信息的支撑。这对于信息匮乏的基层部队来说，无疑是雪中送炭。
2.2远程的信息咨询服务
信息网络的连接，更使得图书馆的咨询服务也突破了空间范围的限制，从面对面的咨询拓展到通过网络的远程信息咨询，这一技术的进步让图书馆可以将信息咨询服务延伸到广大部队，通过网络解答广大官兵的提问，帮助他们解决在查找、获取、鉴别和利用信息的过程中遇到的困惑和障碍。另外通过图书馆之间的协作和联合，共享各馆的信息资源和人力资源，可以增强咨询解答能力，为部队提供直接的事实咨询，解答广大官兵在战备训练中遇到的各种问题，推动部队的信息化建设和各项工作。
2.3培养官兵的信息素质教育
军队信息化的核心是军事人才的信息化，提高军事人才信息素质是我军信息化建设的根本性措施。军队院校图书馆承担着学员信息检索和信息利用能力的教育培训工作，是院校对学员进行信息素质教育的重要阵地。但是在军队院校大量转为任职培训后，培训时间有限、培训内容专一、课程安排紧凑等特点，使图书馆对任职教育特别是短期培训学员的信息素质教育面临课程安排上的困难。更何况能够进入院校学习培训的干部数量毕竟有限，普通战士的机会更少，广大官兵信息素质教育的需求十分迫切。院校图书馆应该充分意识部队信息素质教育的需求，适应教育体制的转变，即时调整信息素质教育模式，让信息素质教育走出校门，延伸到部队。
3 结语
面向部队的延伸服务是军队院校图书馆适应时代发展的战略举措，是未来院校图书馆信息服务体系的重要组成。延伸服务，将信息服务送出校门，直接为部队官兵服务，对于军队院校图书馆来说，既是服务空间的拓展和服务方式的转变，更是服务理念的创新。同时也对改善部队信息环境，提高部队信息获取利用能力，帮助官兵增强信息素质，更直接地为提高部队信息化环境下的战斗力发挥积极作用。
参考文献：
[1]陈飞.试析任职教育与学历教育之异同，南京政治学院学报[J].2006（11）
[2]朱丹君.加速任职教育院校图书馆建设的战略思考.情报杂志[J].2011（6）
关键词：军校；图书馆；部队；延伸服务
1 军队院校图书馆面向部队延伸服务是时代的要求
1.1延伸服务，拓展服务空间是当代图书馆的发展趋势
一部图书馆的发展史，就是其服务功能、服务范围和服务空间不断延伸的历史。近年来地方许多高校图书馆已经开始面向社会开放的探索，进行延伸服务的尝试，受到了广泛的关注，值得军队院校图书馆学习和借鉴。长期来被定义为院校的文献信息中心，为本院校的教育科研服务的军队院校图书馆突破传统观念的束缚，借助现代信息技术的平台，将信息服务送出校门，延伸到部队、机关，边防、哨所，拓展服务的空间，无疑是时代对军队院校图书馆的要求。
1.2延伸服务，是我军信息化建设的重要组成部分
面临信息时代军事变革的世界潮流，我军在机械化尚未完成的情况下果断选择了机械化信息化同步发展的跨越式发展战略。加快军队信息化建设，做好打赢信息化环境下局部战争的准备是时代赋予我军的使命，也是我军在新时期的中心任务。由于历史的原因，部队信息化建设一直受到各方面的限制。但作为军事教育科研单位，军队院校的信息化建设环境和条件处于相对领先的状态，特别是军队院校图书馆所拥有的文献信息资源以及信息服务能力在全军具有相当的优势。延伸军队院校图书馆的服务空间，让更多的官兵共享军校图书馆的信息资源和信息服务，增强部队的信息资源保障能力，最终改善部队信息环境，促进我军信息化建设，无疑是一个迫切需要，又简捷有效的途径。
1.3延伸服务，是发展军队院校图书馆事业的难得机遇
军队院校图书馆将服务向部队延伸，不仅是为部队提供服务，为部队建设作贡献的需要，也是图书馆在新环境下求得生存发展的必须。随着军队院校教学体制的变革，大多数的学历教育转型为任职教育，图书馆原有适合学历教育的服务体系也面临着变革的迫切需求。同时网络、电教等信息技术部门积极参与信息服务工作，在为图书馆提供有力的技术支持的同时，也对图书馆构成了有力的竞争。军队院校教育变革的方向是贴近部队建设，服务军事斗争准备。开展延伸服务后，军队院校图书馆能够更直接、更深入的了解部队建设和军事斗争准备对信息保障的需求，促进图书馆各项建设，提高管理和水平，真正构建符合部队需要、富有军事特色的军事信息资源保障体系。
1.4军队院校信息化建设为图书馆延伸服务造就了技术平台
数字化、网络化技术的发展，数字图书馆的诞生为图书馆的延伸服务构建了有效的平台，给延伸服务的突破带来了机遇。一方面军队院校图书馆的数字化信息资源建设初具规模，形成了具有鲜明军事特色的，切合广大官兵需要的数字信息资源；另一方面军事训练信息网的建设构建起了一个连接院校与部队的虚拟空间，为军队院校图书馆信息服务的延伸开辟了迅捷的渠道，排除了空间障碍。借助这样的数字资源和网络空间，军队院校图书馆可以通过数字资源上网，虚拟参考咨询、远程信息素质培训教育等远程服务项目，为全军部队建设提供全方位的信息服务。
2 军队院校图书馆面向部队延伸服务的内容
2.1面向基层部队的信息传送
军校图书馆在长期为院校教学科研服务的过程中，集中和积累了较为丰富的军事信息资源。延伸服务则要求图书馆从其丰富的资源体系中选择基层干部战士需要的有关思想教育、时事政治、军事变革、武器装备、军营文化、科技知识，以及部分文化基础学习等方面的材料，传送到部队，为部队的思想教育、科技练兵、求知学习、文化娱乐以及军地两用人才培养等活动提供信息的支撑。这对于信息匮乏的基层部队来说，无疑是雪中送炭。
2.2远程的信息咨询服务
信息网络的连接，更使得图书馆的咨询服务也突破了空间范围的限制，从面对面的咨询拓展到通过网络的远程信息咨询，这一技术的进步让图书馆可以将信息咨询服务延伸到广大部队，通过网络解答广大官兵的提问，帮助他们解决在查找、获取、鉴别和利用信息的过程中遇到的困惑和障碍。另外通过图书馆之间的协作和联合，共享各馆的信息资源和人力资源，可以增强咨询解答能力，为部队提供直接的事实咨询，解答广大官兵在战备训练中遇到的各种问题，推动部队的信息化建设和各项工作。
2.3培养官兵的信息素质教育
军队信息化的核心是军事人才的信息化，提高军事人才信息素质是我军信息化建设的根本性措施。军队院校图书馆承担着学员信息检索和信息利用能力的教育培训工作，是院校对学员进行信息素质教育的重要阵地。但是在军队院校大量转为任职培训后，培训时间有限、培训内容专一、课程安排紧凑等特点，使图书馆对任职教育特别是短期培训学员的信息素质教育面临课程安排上的困难。更何况能够进入院校学习培训的干部数量毕竟有限，普通战士的机会更少，广大官兵信息素质教育的需求十分迫切。院校图书馆应该充分意识部队信息素质教育的需求，适应教育体制的转变，即时调整信息素质教育模式，让信息素质教育走出校门，延伸到部队。
3 结语
面向部队的延伸服务是军队院校图书馆适应时代发展的战略举措，是未来院校图书馆信息服务体系的重要组成。延伸服务，将信息服务送出校门，直接为部队官兵服务，对于军队院校图书馆来说，既是服务空间的拓展和服务方式的转变，更是服务理念的创新。同时也对改善部队信息环境，提高部队信息获取利用能力，帮助官兵增强信息素质，更直接地为提高部队信息化环境下的战斗力发挥积极作用。
参考文献：
[1]陈飞.试析任职教育与学历教育之异同，南京政治学院学报[J].2006（11）
[2]朱丹君.加速任职教育院校图书馆建设的战略思考.情报杂志[J].2011（6）