【摘 要】
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本文以“汽车评估学”专业课程作为课程思政设计与实践的研究对象,挖掘教学内容中的思政元素,进行思政融合环节探讨,组织课程思政教学设计,探讨教学实施效果.培养学生对对二
【机 构】
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桂林航天工业学院汽车与交通工程学院;桂林航天工业学院汽车与交通工程学院
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本文以“汽车评估学”专业课程作为课程思政设计与实践的研究对象,挖掘教学内容中的思政元素,进行思政融合环节探讨,组织课程思政教学设计,探讨教学实施效果.培养学生对对二手车评估职业的神圣感与敬畏感,真正将社会主义核心价值观中的公正、法治、爱国、敬业、诚信等融合到二手车鉴定评估中去,有利于树立对“汽车评估学”专业职业要求的德育目标.
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