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调查发现农村教师现状令人堪忧,严重地制约了农村基础教育的发展。培养全科型小学教师对改善农村小学教师队伍学科结构,提高基础教育尤其是农村基础教育质量具有深远意义。
关于全科型小学教师培养及农村小学教师现状的思考
【摘 要】
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调查发现农村教师现状令人堪忧,严重地制约了农村基础教育的发展。培养全科型小学教师对改善农村小学教师队伍学科结构,提高基础教育尤其是农村基础教育质量具有深远意义。
【机 构】
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湖南第一师范学院小教大专部
【出 处】
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湖南第一师范学报
【发表日期】
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2009年06期
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