论文部分内容阅读
所谓教育,就是能力给与的设计。学校就是为施行这设计而特造的人为的环境……由此可知,中等学校教育的课程,只是一种施行教育的材料,从诸君方面说,是借了这些材料去收得发展身心能力的。诸君在中学校里,目的应是受教育,不应是受教材。重视书册,求教师多发讲义,囫囵吞枣似的但知受教材,不知受教育究是“买椟还珠”的愚笨办法。