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"风险社会"的来临、技术伦理的勃兴、高职教育的可持续发展对高职院校提出了加强技术伦理教育的要求.从技术伦理的知识构成看,技术伦理教育应包括技术价值观、技术道德规范、技术主体的道德责任等维度.通过教师培训,提高教师技术素养,切实转变课程价值观,加强技术伦理教育课程建设等,是开展技术伦理教育的主要任务.