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翻转课堂教学模式的内涵及其研究现状
翻转课堂教学模式的内涵及其研究现状
来源 :开封大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TIMLEE123
【摘 要】
:
近年来,起源于美国的翻转课堂教学模式在我国引起了广泛的关注。该模式以现代信息技术为依托,颠倒了传统教学中教与学的顺序,为教育信息化改革提供了借鉴。我们应在完善翻转
【作 者】
:
陈晶
【机 构】
:
开封大学公共外语教研部
【出 处】
:
开封大学学报
【发表日期】
:
2016年04期
【关键词】
:
翻转课堂
定义
发展
研究现状
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近年来,起源于美国的翻转课堂教学模式在我国引起了广泛的关注。该模式以现代信息技术为依托,颠倒了传统教学中教与学的顺序,为教育信息化改革提供了借鉴。我们应在完善翻转课堂理论框架的基础上,注重该教学模式在实际教学中的应用研究,从而探索出适合我国国情的翻转课堂教学模式。
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