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印度近年来的迅速发展引起了日本对印度教育的关注。部分原因在于,印度在软件开发、电子商务以及知识密集型产业领域取得不小成就,而日本在这些领域一直未能占据优势。不过,印式教育之所以能够在日本流行,还有一个重要的原因就是,众多日本人对日本的学校不放心。
过去,日本学校培训出来的学生经常在各项国际比赛中名列前茅。但2007年经济发展与合作组织公布的一项测试结果却让日本人大为吃惊:在数学能力方面,日本学生失去了2000年的第一名位置,跌至第十名;在科学方面,日本学生也丢掉了2000年的第二名位置,跌至第十名。
日本人对印式教育的兴趣迅速变成了一种热潮。印式教育成了日本电视台脱口秀节目的常见话题;各种各样的畅销书号称揭示了印度学生背诵多位数乘法表的秘密。文部省国际教育司官员高井淳表示,就连一向保守的日本文部省也开始讨论印度模式和教学方法。
目前,在日本有6所印度国际学校,申请入学的日本学生正在迅速增加,望子成龙的日本父母努力将自己的孩子送进印度国际学校,希望能够让孩子在竞争激烈的日本高考中抢占先机。
(《朝日新闻》2008年1月20日)
过去,日本学校培训出来的学生经常在各项国际比赛中名列前茅。但2007年经济发展与合作组织公布的一项测试结果却让日本人大为吃惊:在数学能力方面,日本学生失去了2000年的第一名位置,跌至第十名;在科学方面,日本学生也丢掉了2000年的第二名位置,跌至第十名。
日本人对印式教育的兴趣迅速变成了一种热潮。印式教育成了日本电视台脱口秀节目的常见话题;各种各样的畅销书号称揭示了印度学生背诵多位数乘法表的秘密。文部省国际教育司官员高井淳表示,就连一向保守的日本文部省也开始讨论印度模式和教学方法。
目前,在日本有6所印度国际学校,申请入学的日本学生正在迅速增加,望子成龙的日本父母努力将自己的孩子送进印度国际学校,希望能够让孩子在竞争激烈的日本高考中抢占先机。
(《朝日新闻》2008年1月20日)