运用思维导图优化语文阅读教学——小学语文阅读教学策略初探

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思维导图运用图文并重的技巧,使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,开启人类大脑的无限潜能。作为一种终极的思维工具和学习工具,如果在语文阅读教学过程中恰当地使用思维导图,就可以帮助学生理解课文内容,掌握阅读方法,感悟表达方式,总结知识要点,从而使学生的语文核心素养得以提升。
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