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基础美术教育在职业学校中地位日趋重要,它决定了后期设计专业课起点高度,但未引起重视。除了有社会学校方面因素,还有教师和学生方面因素。本文试图以刘国钧高职校艺术设计系为例进行探究,找出影响基础美术课堂教学质量提升原因,为基础美术教育出力。
影响基础美术课堂教学质量提升原因之研究——以刘国钧高职校艺术设计系为例
【摘 要】
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基础美术教育在职业学校中地位日趋重要,它决定了后期设计专业课起点高度,但未引起重视。除了有社会学校方面因素,还有教师和学生方面因素。本文试图以刘国钧高职校艺术设计
【机 构】
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常州刘国钧高等职业技术学校
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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2017年度江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题”五年制高职校艺术设计专业课堂教学质量诊断与改进研究——以常州刘国钧高职校艺术设计系为例“（课题编号：XHXS2017032）
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