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本文介绍了一线老师从教的三个阶段:从迷惑期到模仿期,再到成熟期,从“目中无人”到“目中有人”的教学成长过程,继而对现代教育观、教师观、语文教学观进行思考和探知。
从“目中无人”到“目中有人”——线老师从教的三个阶段
【摘 要】
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本文介绍了一线老师从教的三个阶段:从迷惑期到模仿期,再到成熟期,从“目中无人”到“目中有人”的教学成长过程,继而对现代教育观、教师观、语文教学观进行思考和探知。
【机 构】
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肥东县第四中学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2018年4期
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