主动性人格视角下职校学生创业教育的培养

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当前,在“大众创业、万众创新”的时代潮流中,学生群体成为“创新、创业”的生力军。为支持学生创新创业,国家和各地在注册登记、贷款申请、众创空间、休学创业、租房补贴、创业扶持等方面,推出多个政策“红包”的同时,加强学生创新创业教育建设。创业教育主要目标是提高学生的创业基本素质,培养学生的创业意识、创业思维、创业知识技能和创业人格,促进学生以创业带动就业。一、主动性人格是创业的核心竞争 At present, the student groups have become the new force of “innovation and entrepreneurship” in the trend of “mass entrepreneurship and universal innovation”. In order to support students’ innovation and entrepreneurship, the State and local governments have introduced a number of policies such as “red envelopes” in the areas of registration, loan applications, public founding space, off-campus entrepreneurship, rent subsidies and entrepreneurial support, while strengthening student innovation and entrepreneurship education. The main goal of entrepreneurship education is to improve students ’basic qualities of starting a business, cultivate students’ entrepreneurial awareness, entrepreneurial thinking, entrepreneurial knowledge and skills and entrepreneurial personality, and promote students to start their own businesses. First, the initiative personality is the core of entrepreneurship competition
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