【摘 要】
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品德地方课程是对国家课程的有益补充，更是现行道德与法治课程的重要组成部分。近年来，品德地方课程在新一轮课改的实施中得到了充分的发展。但在实践过程中，由于对“地方课程”
【机 构】
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江苏省南京市中华中学上新河初级中学
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品德地方课程是对国家课程的有益补充，更是现行道德与法治课程的重要组成部分。近年来，品德地方课程在新一轮课改的实施中得到了充分的发展。但在实践过程中，由于对“地方课程”的认识不同，所以其实施的流程各不相同。从广大教师和教育行政部门对地方课程的理解出发，品德地方课程的实施主要有四种途径。为了说清楚这个问题，笔者以自己亲历的中学生国家安全教育课程为例而谈之。
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