【摘 要】
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幼师是学前教育健康发展的中坚力量,职业法律素养是幼师综合专业素养中不可或缺的组成部分。提升幼师职业法律素养是完善幼师知识结构、提升幼师职业道德水平的需要,更是维护
【基金项目】
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2019年安徽省高校优秀青年人才支持计划项目“基于法律视角下的我国儿童权利保护研究”(gxyq2019116),2018年安徽省示范教研室项目“学前教育教研室”(2018jyssf059)阶段性成果之一
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幼师是学前教育健康发展的中坚力量,职业法律素养是幼师综合专业素养中不可或缺的组成部分。提升幼师职业法律素养是完善幼师知识结构、提升幼师职业道德水平的需要,更是维护儿童合法权益、依法治教兴校的现实要求。幼师职业法律素养基本内容包括掌握职业法律知识、培育职业法律意识、确立职业法律信仰。有效实现此目标,应从外部积极营造依法治教氛围,同时需要幼师个人有效践行依法执教理念,二者有效配合、循序渐进,方能逐步提升幼师职业法律素养,从而为全面推进学前教育法治化发展进程奠定坚实基础。
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