新时期下小学数学教学质量提高策略的研究

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我们要充分注意学生各种能力的培养。从实际出发,努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性。教会学生学习,教会学生思考,教会学生探索,使学生真正成为学习的主人。作为一名小学数学教师,既要做到减轻学生负担,又要提高数学教学质量,促进学生数学知识水平,适应社会发展。
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