高职动画设计教育与职业融合培养模式初探

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国内各高职院校纷纷开设动画艺术设计专业,但教学模式的同质化和对学生的专业评价系统的片面性问题已逐步成为该专业人才培养方面的瓶颈。文章尝试从课程设置模式、教学方式、创新点与应用的价值四个方面,探讨动画艺术设计专业在发展中正要或将要面临的问题。
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