【摘 要】
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实践出真知,研究是“做”出来的,不是“听”出来的!作为农村小学,在自然方面有其独特的优势,丰富的动植物资源是实施新课程的重要财富,尤其是植物类的资源从校本开发来说,可
【机 构】
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浙江省海宁市桃园小学 314400
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实践出真知,研究是“做”出来的,不是“听”出来的!作为农村小学,在自然方面有其独特的优势,丰富的动植物资源是实施新课程的重要财富,尤其是植物类的资源从校本开发来说,可行性更大。在新课标的
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