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唤醒生命 习得素养——对语文教育教学本质的两点认识
唤醒生命 习得素养——对语文教育教学本质的两点认识
来源 :品位·经典 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hether_yan
【摘 要】
:
教育就是不断地促进生命的健康成长,彰显生命的最大价值。语文教育即生命教育,语文教育作为基础教育的重要内容,核心价值就在于“唤醒生命”“习得素养”。本文从“唤醒生命
【作 者】
:
刘刚
张秀丽
【机 构】
:
灵璧中学,灵璧师范学校
【出 处】
:
品位·经典
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
语文教育
唤醒生命
习得素养
【基金项目】
:
教育部“十三五”重点课题:“有效课堂教学的行动策略研究”(DCF130016)的子课题“有效教学方法与技能发展的研究”研究成果
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教育就是不断地促进生命的健康成长,彰显生命的最大价值。语文教育即生命教育,语文教育作为基础教育的重要内容,核心价值就在于“唤醒生命”“习得素养”。本文从“唤醒生命”“习得素养”两方面阐述对这一问题的认识。
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