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本文阐述了互动式教学法的概念和意义，探讨了在工程力学课程中应用互动式教学模式——问题教学、项目驱动、角色互换、组织讨论的流程，并分析了互动式教学模式对高素质设计人才培养的重要作用，从而切实有效地提升专业技术课程的教学质量，培养出具有创新精神与可持续发展能力的技能应用型人才，满足社会不断发展的人才需求。