【摘 要】
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职业教育作为特殊的教育体系越来越受到全社会的关注与重视。面对职业教育的特殊性,面对具有特殊性的学生群体,中职院校的班主任们在教育管理与教育教学中陷入了困境。本文拟
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职业教育作为特殊的教育体系越来越受到全社会的关注与重视。面对职业教育的特殊性,面对具有特殊性的学生群体,中职院校的班主任们在教育管理与教育教学中陷入了困境。本文拟通过实例,针对中职院校班级管理中存在的问题,有针对性地提出提高班级管理的对策,从而帮助中职院校的班主任在树立＂爱字当头、严字当先、细致管理＂工作态度的基础上,有效提高班级管理水平,优化课堂管理效率,全面提升学生的综合能力、素质及技能。
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