【摘 要】
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语言是人类社会交往的工具,掌握母语是进行交际交流的重要前提,幼儿在成长过程中越早掌握母语越有利于智力的发展、情感的表达,幼儿语言训练也是幼儿成长过程中接受的第一份
【机 构】
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吉林省通化县朝鲜族幼儿园 吉林通化 134100
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语言是人类社会交往的工具,掌握母语是进行交际交流的重要前提,幼儿在成长过程中越早掌握母语越有利于智力的发展、情感的表达,幼儿语言训练也是幼儿成长过程中接受的第一份技能训练,语言训练成果影响幼儿进一步的知识与技能学习,因此教师在对幼儿进行教育时要重点关注语言训练内容,通过分阶段、连续、系统的训练,让幼儿理解语言、对语言产生兴趣,进而做到简单应用语言.本文围绕幼儿语言训练展开,从语言训练与日常生活联系、趣味化学习、多媒体帮助教学等几个方面探索幼儿语言训练的教学方法.
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