论文部分内容阅读
人格不是与生俱来的，而是后天生活和环境养成的结果，它对一个人的发展是至关重要的。人格教育是技校育人的一项重要内容，技校应从让学生养成自我培养意识，给学生提供正确的人格标准与人格参照，建立良好的人格氛围，尊重学生个性，因势利导，利用实践课教学完善人格教育内容，鼓励学生参与社会实践等方面入手对学生进行人格培养。