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在经济逐渐朝向全球化、一体化趋势发展的趋势下,国际间的交流与合作越来越多,国际通用语之一的英语越来越受到关注,在我国教育教学中的地位得到了切实提升.高中英语是英语学习的重要阶段,以往的教学中都只注重教学内容、目标和方式方法的改进和创新,忽视了文化在英语教学中的重要作用.本文就文化教学策略在高中英语教学中的应用展开了分析和探讨.