谈谈初中语文阅读教学中的合作教学法

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随着新课改的进一步深入,教育界的专家学者或者社会热心人士越来越清醒地认识到,初中语文阅读教学是语文改革和发展的着力点,甚至教育部门提出初中生语文阅读量应达到.260.万字.因此,初中语文阅读教学的实践,成为了众多中学语文教师关注的重点.而合作教学法是基于《语文课程标准》“积极提倡自主、合作、探究的学习方式”、“培养学生合作探究能力”的前提下,有效沟通师生联系与课内外联动的教学方式之一.在实践教学过程中,笔者结合自身教学经验,从阅读兴趣、阅读共鸣、教学思考等三方面,就合作教学法在初中语文阅读教学的实践进行论述.
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