论文部分内容阅读
我1
背着我的恐龙背包，慢腾腾地奔跑在山野里。
路很小，树很大，浓密的树荫几乎将朝阳遮住了，只漏下来点点闪烁的光斑。
前方一个人也看不到了。
路边有个树墩，已经被人坐得很光滑了。
反正是最后一个了，再慢点也没什么关系。于是，我就坐下来了。
我能想象，如果爸爸看到了，他一定会吼一声：“徐曼曼，你给我起来，快跑起来！快快快——”
是的，我叫徐曼曼，徐徐图之的“徐”，曼声低语的“曼”。
多好的名字啊，徐徐图之，曼声低语，听起来就很美。
可是，爸爸后悔极了给我取这个名字，妈妈说他肠子都要悔青了。实际上，要不是我和妈妈一口咬定不改名字，爸爸说不定早就给我改名“徐快快”了。
唉，他老嫌我慢。无论是做作业、旅行、玩、看书……他都一直在我耳边喊：“徐曼曼，你快点，快快快——”
我向你保证，干任何事情，我基本上都努力加快了。很遗憾，我爸不这么认为。为了训练我的速度，他自作主张给我报名了这次学校举办的“自愿报名”的马拉松赛跑。
这次比赛，我爸对我只有一个要求：“不准跑最后一名，不然，哼——”
我有什么办法呢？大家都跑得不见影了。尤其是火箭，我只在起跑线附近看到过他一眼。
火箭真名并不叫火箭，他叫罗家威。因为他总是很快，说话很快，做作业很快，画画很快，尤其是跑步更快，所以大家都叫他火箭。
我们都预期他能获胜。
这次马拉松的冠军，将能为我们暑假的远足夏令营设计一个活动。在山里远足，看各种各样的花，捡拾各样的树叶，在灌木丛里躲起来，光是这些还不够，我多么希望这个夏令营有一个篝火星星之夜啊——燃一堆篝火，等待篝火慢慢熄灭，抬头仰望星空，多么奇妙！
“唉——”我叹了口气，从包里拿出水壶，喝了一口水。
妈妈往水壶里加了柠檬汁，喝起来有一种好闻的味道。
“曼曼，去山野里跑一跑，闻一闻树木的气味。”出发前，妈妈这样跟我说，“要慢慢地跑，留心路边的指示牌，别跑岔了。山里很大，迷路可不是好玩的。”
本来，妈妈还给我缝了一堆的红色小沙包，“你走一路丢一路，万一走丢了，我就顺着红沙包来找你。”
我不乐意，别看沙包小，但一大包放在一起，你背着跑马拉松试试。我只背必要的东西，而且，我绝不会迷路！
2
真不知道林校长怎么想的，在岔路口两边的树干上，都系了丝带。东边的桃树上系着红丝带，西边的李树上系着蓝丝带。
该走哪一边呢？
我记得，报名结束的那天，林校长召集大家开了一个会。在会上，他拿着话筒说了好久的话。林校长说话其实语速并不快，听起来一点都不费力，可是如果要记下来，那就是一件老费力的事情了。
于是，散会后，我去找林校长。林校长笑着把手伸进自己的上衣口袋里——突然，他不笑了。我知道，他肯定是忘记带他的MP3了。
林校长有个旧MP3，能录音。每次开会，他把MP3的录音功能打开，就能录下他自己讲的话。这样，谁没记清楚开会的内容——比如说我，打开MP3播放一遍就行了。
“曼曼啊，我今天比较忙，还要去准备赛道的指路標。你去问问同学好不好？”林校长笑眯眯地说。
于是，我拿着我的本子和笔，回头去找同学。
为了保证信息的准确性，我一般会就同一件事问几个同学——爸爸说我费事，林校长却为此表扬过我。只要林校长表扬过，我爸就偃旗息鼓。
大家说的都差不多，什么不要乱喝小溪里的水，不要乱摘不认识的果子吃，不要到茂密的草丛里去探险，不要走小路，要认真辨识路标……就是路标，我遇到了问题。
火箭说：“到了岔路口要寻找系了丝带的树，走这棵树旁边的这条路。”他讲了三遍，我才记清楚。为此，我付出了我外婆给我的最后一块枫糖。
萝卜说：“要找丝带，丝带颜色不一样，代表的意思也不一样。比如说红丝带吧，红色代表了太阳、热情、力量等等，蓝色代表了天空、希望、平静……”
这个萝卜，真是个萝卜。萝卜本来叫罗博，要问他点什么，他能唧唧歪歪讲一大堆，但都不在点子上。语文老师说他回答问题，是“拔出萝卜带出泥”，泥往往比萝卜还大得多。所以，我们都叫他萝卜。
我懒得记这堆“泥”，就直接问萝卜：“该顺着什么颜色的丝带走？”
萝卜手一摊：“不记得了，反正找到丝带就没错。”
气得我直跺脚。我去找林校长，林校长却不在了。
那天，正好我爸下班下得早，顺道来学校接我。我还没问明白呢，他就一叠声催我：“徐曼曼，你快点，快快快——”
快啥呀，回去了还不是看他的报纸，害得我在这里找不准路。
咦——萝卜说，红色代表力量，林校长常常说，要我们多吃饭，多吃蔬菜，补充点红色。他把营养称为“红色”。是不是寻找补给站，要顺着东边的桃树往前走呢？
我决定试试。
果然，拐过一个弯，我就看到了一座帐篷。
“徐曼曼，你快点——”爸爸熟悉的大嗓门又响起来了。
我走得更慢了。
帐篷里不但有爸爸，有妈妈，还有几个芝麻饼。原来这个补给站是由爸爸妈妈负责啊。妈妈昨天忙了一天，做了一大篮芝麻饼，就剩下这几个了。
我最喜欢吃芝麻饼了，吃了一个，又伸手准备再拿一个。
“不能吃多了，”妈妈拦住我，“免得跑不动。”
我把饼包起来，放进背包里：“下一个补给站如果东西不好吃，我就吃这个饼吧。”
妈妈笑着冲我眨眨眼。
这一路上设了很多补给站，由参赛的同学的父母负责提供水和食物。火箭家挨着我家，火箭的妈妈不会做点心，来找妈妈出主意。妈妈建议她做饭团。火箭喜欢番茄酱，她就做了好多番茄酱饭团，还给我们家送了一盘子。 我们一家都不喜欢番茄酱，所以我要备下这个饼。
“徐曼曼，你快点，可别跑到太阳下山，还一个人在山里跑。”爸爸说。
妈妈瞪了爸爸一眼：“有你这么加油的吗！曼曼，我们到终点站等你。”
“等太阳下山了再去吧。”爸爸嘟囔了一句。
我突然心情好了，笑着冲他们挥挥手，继续往前赶。
3
因为是马拉松，跑步的距离比较长，所以太阳一出来，比赛就开始了。
这会儿，树林里还有着淡淡的雾气，空气也湿漉漉的。小溪沿着小路一路叮叮咚咚往前流动。
阳光照在小溪里，闪烁出一片金黄的光点。
小溪里，一块小石头闪花了我的眼睛。
这是一块白色的石头，在阳光里呈半透明的状态，晶莹明亮。
“真漂亮啊！”我捡起来，忍不住赞叹。
林校长说过，在林子里跑步，不准折绿色的枝丫，不准摘花，不准乱采蘑菇，但可以摘一点点认识的野果，可以摘几朵木耳，感受一下山里的味道。他没说小石头可不可以拿。
我打算先把这块小石头收起来，回去再问问他。
我正准备把白石头收起来，一低头，又看到了一块褐色的小石头，它上面有一个椭圆的图案，特别极了。正要拿起褐色的石头，我又看到了一块花斑石头，它的花纹就像是奶牛的花纹一样，哈——一块奶牛石头……
我捡起这块，放下那块，又捡起那块，放下这块。这些石头，每一块都那么漂亮，那么特别。我从没想过，一条小溪里竟然会有这么多美丽的石头。
如果我都带走，就肯定不是林校长说的“一点点”了。我想了想，把奶牛石头和褐色的石头放进包里，把最漂亮的那颗白石头和其他石头一起都放回了小溪。那是小溪的石头，最漂亮的东西应该留给它自己。
林校长说，最漂亮的东西应该留给创造者自己，最漂亮的苹果应该留给苹果树，最甜的橘子要留给橘子树，最饱满的稻谷要给稻田留一点……就像我们自己做的好东西，应该留给自己一样。
有一次，我们学校举行玩泥巴大赛，学区的教育区长带着县城报社的记者都来看我们玩泥巴。我们把泥巴捏出各种各样的造型，自行车、船、苹果、裙子、娃娃……什么都有。其中，最漂亮的要数萝卜捏的萝卜了。他在“萝卜”四周還留了些泥土，看上去就像是刚刚拔出来的萝卜。
我们都要笑疯了，萝卜捏了个“拔出萝卜带出泥”！
那个教育区长也笑了，他要把萝卜的“萝卜”带回县城去，给记者拍照，在报纸上登出来。
林校长说：“那是萝卜最好的作品，你得去问问他。”
萝卜当然没同意。现在那个“拔出萝卜带出泥”就放在校园橱窗里，供大家乐呵。
带着石头往前走，我开心得唱起歌来。
要是妈妈听到我的歌声，肯定要皱起眉头来。她怎么也想不明白，她这只曾经的“小百灵”，怎么生的女儿却成了一只哼不出调来的小麻雀。不，连小麻雀都不算。我有次偷听到，她跟爸爸抱怨：“麻雀唧唧喳喳的吵闹声，都比曼曼的歌声着调。”
真过分！
我有好久一段时间都不唱歌了。
可是，这会儿，走在这片弥漫着淡淡雾气的山林里，我忍不住要哼起歌来。这会儿，我一点都不计较妈妈那样说我了。有什么要紧呢，妈妈说的是实话，我曾经借了林校长的MP3，偷偷录过自己唱的歌。嘿，那调子！
不过，没关系，我把MP3还给林校长，隔了两天林校长找我，说，唱歌就是为了自己高兴，他想办个“我高兴”歌唱节，由我来负责组织，要选出唱歌唱得最高兴的同学。
我本来不想报名，可林校长给我报了名。“组织者要积极参与嘛。”他说。
比赛是在放学后进行的，现场火热极了。
大家一个接一个大声歌唱，没有谁去管音调，也没有谁去管歌词，我们就看谁唱得高兴。所有人都是评委。不管是选手还是观众，每个人都发了一张空白小纸条，上面可以写一个名字。
结果，谁也没想到，萝卜会获胜。萝卜没唱我们熟悉的歌，他唱自己的调，自己的词，还“嘿哟嘿哟——”喊了几声号子。他的得票高于我们班的“金话筒”秀娟，还高过了火箭——火箭经常跑步，肺活量超好，能唱很长很长的音。
萝卜红着脸，高举着黄瓜——那是我们的话筒，也是我们的奖品，林校长的话筒，一般只用于开大会，平时都不肯拿出来——向大家鞠躬表示感谢：“谢谢大家，谢谢！我们今天能获奖，还得感谢我们家的菜园子。平时我总跟着我妈在菜园子里干活，一边干活一边唱歌，是我最喜欢的事情。”
因为这句话，我们都蜂拥着要去看听萝卜唱歌的菜园子。萝卜的妈妈正好在菜园子里，她一高兴，结果，菜园子里结满黄瓜的黄瓜藤，一下子就空了。
萝卜看着自己手中那根蔫不拉几的黄瓜，又看看空了的黄瓜藤，忍不住又吼了一嗓子。他这嗓子，可评不了奖。
我也得了三票。火箭说，他投给我的是友情票，因为我唱歌“太扭捏”了！
“哼，你要是唱歌也跑调，看你扭不扭捏！”我不服气。
“错了，越扭捏越跑调。况且，跑调就是说，你能把别人的歌唱出自己的旋律来。”没想到，火箭还能说出这么有哲理的话来。
我当时就把我的贝壳纽扣揪了一粒下来，送给了他。
这贝壳纽扣可珍贵了，是我小姨从海南带回来的。火箭的海军衫扣子是塑料的，为这，他眼红了好久。
我决定，这次回来，把我捡的小石头也送给他一颗。
按他那跑步速度，什么都捡不着！
4
又是一个岔路口，依然是一条路边的树上系着红丝带，一条路边的树上系着蓝丝带。我的肚子还很饱，而且包里还有个芝麻饼呢，所以决定走蓝丝带这边试试。
我走得很慢，一路走一路看，可是除了从枝丫间探出头来的天空，再没有看到任何蓝色的东西。 什么声音？
叮——咚——叮咚——
顺着声音找过去，绕过几棵松树，在一片灌木丛里，我看到了一口小小的水潭。山泉水从石缝里流下来，汇成这个水潭，溢出来的水又顺着山石流下去。泉水在山石间碰撞出细碎的声响，衬托得这里非常安静。
潭里有小鱼，在白色的细沙上游动，没有水草。我坐下来，安静地看着小鱼游来游去。
山林间传来鸟叫声，我能分辨出麻雀的叫声和斑鸠的声音，其他的就不知道了。这些声音一会儿从这里冒出来，一会儿从那里冒出来，琐琐碎碎，并不停歇。
我不由得想起了我们的小村庄。从公鸡打鸣开始，陆陆续续就有声音响起来，老井里打水的声音、乡亲们碰面寒暄的声音、放出牛栏的牛叫声、狗伸懒腰的声音、洗菜的声音、厨房里劈柴燃烧的声音……从这些声音里醒来，我心里惬意极了。
我觉得山林也是一个村庄，是一个鸟兽的村庄，一个花与树的村庄。
我拿出笔记本，写下我的这些感受，甚至还写了一首诗。
林校长说，每个人都要有一个秘密基地，在那里你可以不受打搅地无所事事。他还说，无所事事很重要，每个人都需要无所事事地想东想西，那是想象力飞翔的时间。
我们每周五，都有一节无所事事课。刚开这节课的时候，学生们炸开了锅。
火箭夸张地哀叹：“天呐，无所事事一节课，我会无聊死的。”
萝卜倒是喜欢：“我最喜欢无所事事地东想西想了！”
林校长笑着拍拍火箭的肩膀：“先试试吧。”
两节课下来，村子就炸开了锅。火箭的妈妈就来找过妈妈，要联合起来去找校长，说是“怎么能鼓励无所事事呢，那会让人变成一个懒汉”！
萝卜的妈妈也来找过妈妈，她没有说要联合起来，只是担心“无所事事课，教室里会吵翻天的！我们萝卜好不容易规矩了一点，唉——”
我妈那些天正好忙着给我缝件新衣服，就把这件事拖下来了。她跟爸爸说：“我们村难得有个从外面来的校长，一节课就一节课吧，我不相信一周的一节课能让人变成懒汉，能坏了规矩。”
事实上，大家的担心都是多余的。
开始的时候，教室里确实总是嗡嗡响个不停。林校长说：“不准做作业，不准看书，不许讲小话！可以站起来，可以坐到课桌上，可以在教室后面走来走去，但每个人都不可以打搅别人的无所事事。你有什么话想说，有什么想法要表达，先写下来，下了课再说。”
于是陆陆续续有人拿出了纸和笔。教室里渐渐安静下来。
慢慢地，除了纸和笔，还有人带来了泥巴、毛线、草藤……
“我喜欢一边织毛线一边发呆。”菊花说。她织毛线团可厉害啦，冬天她的手套围巾都是自己织的。
林校长大大地表扬了她，说：“你能不能在无所事事课上，织点不实用的东西呢？”
不实用的东西？菊花为难地看着满怀希望的林校长，说：“我试试。”
“试试就好。”林校长笑眯眯地要求在无所事事课上做的东西，必须是不实用的。
菊花终于用五种颜色的毛线织了一条长长的毛线带子。
“哇，漂亮极了！这是干什么用的呢？”我们问她。
她得意地说：“不干什么用，就是为了漂亮！”
不过，最后她的毛线带子还是派上了用场。林校长说它是一段彩虹，正好讲故事的时候用。讲故事的时候，他用“彩虹”围住自己，表示自己在彩虹的那边，是一个真正的说故事的人。
菊花高兴得脸发烫，不过，她也很担心：“这到底算不算不实用的东西呢？”
“算。”林校长答得很干脆，“你并不是为了实用的目的做出来的。比如说吧，萝卜做的这个泥巴杯子，他把它捏成了一朵菊花的造型。这朵‘菊花’是他为了好玩才捏的。它能喝水只是因为它恰好是个杯子而已。我改一下说法，无所事事课做的东西是不以实用为目的。”
哦，有了林校长这几句话，就好办多了。
我最喜欢用布头做各种东西了，这些东西都能玩，我不知道算不算实用。现在是不以实用为目的，我就知道了。
我把各种我喜欢的花布缝到一起，妈妈一直不让我这么做，说我是费无用功。现在我不怕她说了。
慢慢地，慢慢地，我的毯子越来越大。
在它比床单还大的时候，林校长问：“缝得差不多了吗？”
“没有。”我忙个不停，没有留意到林校长有些不安——这是萝卜后来告诉我的，在問我话的时候，林校长一直在捏自己的耳朵。这表示他很不安。
我一直缝了半个学期，才完成我的无所事事课的作品。从一开始找到什么布就缝什么布，到后来，我会把布头组合好了再缝。
我喜欢针引着线穿过棉布时那细小的吱吱。在这样的声音里，我心里安静极了。实际上，不仅在无所事事课上缝，当我烦恼的时候，当我心情不能平静的时候，我就来缝我的布头。
我把我的作品在教室里铺开。
“它就像春天——不，像初夏一样漂亮！”菊花说。
“哦，它就像一张飞毯——”火箭说。这是对我很高的评价了，在火箭看来，所有能飞的东西，都是漂亮的。
我看看萝卜，他只是张大了嘴巴。我再看看林校长，他笑了。我也笑了：“这是一张故事毯，每一块布头都在讲一个故事。”
哦，林校长也张大了嘴巴，我太高兴了！
这床毯子后来在教室后面搭了一个帐篷，我们叫它“无所事事”帐篷。
我看着眼前的花、灌木丛、水潭、鱼……在我的帐篷上，也有这些图案，它们虽然画得不一样，但都有，那就是一座山野，是一座布头的山野。
我被我自己这个想法感动了。我静静地坐了一会儿，才慢慢起身，继续前进。
5
我决定按照蓝丝带指引的路前进。
我不饿，对我来说，一座比天空还蓝还安静的水潭，比一座简陋的有食物的帐篷有意思多了。 我再也没有看到水潭，路也并不好走。我必须手脚并用、全神贯注才能爬上或爬下那样窄小的山路。
在爬一段陡峭的山路时，我浑身汗湿了，心里不停抱怨自己的选择，决定再也不选择蓝丝带了。这会儿，我是多么希望坐在一个香喷喷的帐篷里，慢慢地吃东西啊。我甚至愿意吃番茄酱饭团！
可是，等我爬上去，我笑了。
一片茂密的栀子花丛在等候着我。
那白色的花朵微笑着散发出迷人的清香。我喜欢栀子花。我在这片花地边躺下来。我觉得全身都变得香喷喷的了。
咦——那是什么？
在栀子花旁的那棵老柳树上挂着一个小布袋子，我走过去拿下来。
里面有一个苹果和一张小纸条：“奖给有耐心爬上这段山路的孩子。”
哈——不用想，是林校长留下来的。
我咬着苹果，闻着花香，舒坦极了。
这儿的花香似乎比我们校园里的那丛栀子花更香，这或许是因为这里花更多的缘故。林校长说，长在野地里的植物气味会更浓烈。因为它们比种在园地里的植物，要花更多的力气努力成长，要自己去找水、找食物，更耐旱，也更耐寒。正因为这样，它们也拥有更强的生命力。
林校长说了这段话后，要我们写感想。他很少要我们写感想类的作文，也不要求我们写同一个主题的作文。但这一次，他要求每个人都写。
菊花写了“我们要像野外的植物一样生长，要不怕冷不怕热”。
火箭说他愿意做园地里的植物，能获取更多的营养，这样他就能跑得更快。
萝卜呢，他说，他有时间的时候，愿意也照顾一下野外的植物，干旱的时候，给它们浇点水。
这个比较难，因为萝卜每天的事情都有很多。他爸爸到外地打工去了，他要和妈妈一起照顾菜地和田地。
我呢，我跟爸爸说，我要做一棵野外的植物。爸爸瞪了我一眼，说：“就你那速度，还野外的植物，你什么都吃不到。兔子想啃你，你躲都躲不开。你就看书的速度快一点，顺着这个方向谈点感想吧！”
我也瞪了爸爸一眼，不过，我觉得看书很好，就写道：“我们要多看书，要像野外的植物吸收养分一样，去找好看的书，让自己心灵上的花开得更香更美！”
林校长很高兴，在课堂上朗读了我的作文。林校长读得很慢，比我写得还要慢。他还冲我微笑。
我觉得林校长的笑容就像这栀子花一样，又漂亮又芳香。
离开那片栀子花丛，我决定还是顺着蓝丝带往前走。后面的路容易走多了，只是顺着山势起起伏伏而已，风景也不错。
山里很安静，我慢慢地走着，把包里的芝麻饼也吃掉了。
下了一个坡，跟着拐了一个弯，我居然看到了终点！
菊花编织的那根“彩虹”拦在半空中。
我激动极了。
可是，终点处冷冷清清，只有爸爸站在那里：“徐曼曼，你快点，快快快——”
我想起了爸爸那句话：“不准跑最后一名，不然，哼——”脚都抬不起来了。
“快点呀！”爸爸着急了，“快点，你是第一名！”
第一名？不可能！
“快点！”爸爸都急得跳起来了，“等会被人赶上来，第一名就没啦！”
看来是真的。
我提腿跑起来。
我碰到了“彩虹”。“彩虹”飘落，我得冠军啦！
没有鲜花，没有掌声，只有爸爸大声打着哈哈：“徐曼曼，没想到，你也能得第一名！”
哼——
我瞪了爸爸一眼，也像他一样笑起来。
6
火箭他们是被林校长、老师和家长们找回来的。
我妈也去找我了，就我爸没去。他说：“路边有路标，就徐曼曼那速度，想迷路都没办法！”所以他留下了，成了唯一的观众。
后来，在远足夏令营的篝火星星之夜上，萝卜终于告诉我，他们是怎么迷路的：“火箭跑在第一个。他太快了，我们一直都在追他，没时间看路。火箭迷路了，我们也就迷路了。”
怎么可能，火箭可能迷路，萝卜也可能迷路，但菊花不会迷路。她细心得很，作业上从来没有过错别字！
菊花红了脸，“大家都走的路还能有错嘛！我跟着大伙儿跑，根本就没想到会迷路。”
火箭看着渐渐熄灭的篝火，说：“一路上岔路口都分成两条路，两条路两边的树都系着丝带，这表示都可以走。我没想到会遇到一条有三条小路的岔路口，匆忙中选了最好跑的一条路。我没留意，它边上的树有没有系丝带……”
“看——”林校長说，“看天空！”
我们都不说话了，都抬起头仰望星空。夜空里，漫天繁星，星光明亮而清澈。
插图/peipeilee
发稿/赵菱
背着我的恐龙背包，慢腾腾地奔跑在山野里。
路很小，树很大，浓密的树荫几乎将朝阳遮住了，只漏下来点点闪烁的光斑。
前方一个人也看不到了。
路边有个树墩，已经被人坐得很光滑了。
反正是最后一个了，再慢点也没什么关系。于是，我就坐下来了。
我能想象，如果爸爸看到了，他一定会吼一声：“徐曼曼，你给我起来，快跑起来！快快快——”
是的，我叫徐曼曼，徐徐图之的“徐”，曼声低语的“曼”。
多好的名字啊，徐徐图之，曼声低语，听起来就很美。
可是，爸爸后悔极了给我取这个名字，妈妈说他肠子都要悔青了。实际上，要不是我和妈妈一口咬定不改名字，爸爸说不定早就给我改名“徐快快”了。
唉，他老嫌我慢。无论是做作业、旅行、玩、看书……他都一直在我耳边喊：“徐曼曼，你快点，快快快——”
我向你保证，干任何事情，我基本上都努力加快了。很遗憾，我爸不这么认为。为了训练我的速度，他自作主张给我报名了这次学校举办的“自愿报名”的马拉松赛跑。
这次比赛，我爸对我只有一个要求：“不准跑最后一名，不然，哼——”
我有什么办法呢？大家都跑得不见影了。尤其是火箭，我只在起跑线附近看到过他一眼。
火箭真名并不叫火箭，他叫罗家威。因为他总是很快，说话很快，做作业很快，画画很快，尤其是跑步更快，所以大家都叫他火箭。
我们都预期他能获胜。
这次马拉松的冠军，将能为我们暑假的远足夏令营设计一个活动。在山里远足，看各种各样的花，捡拾各样的树叶，在灌木丛里躲起来，光是这些还不够，我多么希望这个夏令营有一个篝火星星之夜啊——燃一堆篝火，等待篝火慢慢熄灭，抬头仰望星空，多么奇妙！
“唉——”我叹了口气，从包里拿出水壶，喝了一口水。
妈妈往水壶里加了柠檬汁，喝起来有一种好闻的味道。
“曼曼，去山野里跑一跑，闻一闻树木的气味。”出发前，妈妈这样跟我说，“要慢慢地跑，留心路边的指示牌，别跑岔了。山里很大，迷路可不是好玩的。”
本来，妈妈还给我缝了一堆的红色小沙包，“你走一路丢一路，万一走丢了，我就顺着红沙包来找你。”
我不乐意，别看沙包小，但一大包放在一起，你背着跑马拉松试试。我只背必要的东西，而且，我绝不会迷路！
2
真不知道林校长怎么想的，在岔路口两边的树干上，都系了丝带。东边的桃树上系着红丝带，西边的李树上系着蓝丝带。
该走哪一边呢？
我记得，报名结束的那天，林校长召集大家开了一个会。在会上，他拿着话筒说了好久的话。林校长说话其实语速并不快，听起来一点都不费力，可是如果要记下来，那就是一件老费力的事情了。
于是，散会后，我去找林校长。林校长笑着把手伸进自己的上衣口袋里——突然，他不笑了。我知道，他肯定是忘记带他的MP3了。
林校长有个旧MP3，能录音。每次开会，他把MP3的录音功能打开，就能录下他自己讲的话。这样，谁没记清楚开会的内容——比如说我，打开MP3播放一遍就行了。
“曼曼啊，我今天比较忙，还要去准备赛道的指路標。你去问问同学好不好？”林校长笑眯眯地说。
于是，我拿着我的本子和笔，回头去找同学。
为了保证信息的准确性，我一般会就同一件事问几个同学——爸爸说我费事，林校长却为此表扬过我。只要林校长表扬过，我爸就偃旗息鼓。
大家说的都差不多，什么不要乱喝小溪里的水，不要乱摘不认识的果子吃，不要到茂密的草丛里去探险，不要走小路，要认真辨识路标……就是路标，我遇到了问题。
火箭说：“到了岔路口要寻找系了丝带的树，走这棵树旁边的这条路。”他讲了三遍，我才记清楚。为此，我付出了我外婆给我的最后一块枫糖。
萝卜说：“要找丝带，丝带颜色不一样，代表的意思也不一样。比如说红丝带吧，红色代表了太阳、热情、力量等等，蓝色代表了天空、希望、平静……”
这个萝卜，真是个萝卜。萝卜本来叫罗博，要问他点什么，他能唧唧歪歪讲一大堆，但都不在点子上。语文老师说他回答问题，是“拔出萝卜带出泥”，泥往往比萝卜还大得多。所以，我们都叫他萝卜。
我懒得记这堆“泥”，就直接问萝卜：“该顺着什么颜色的丝带走？”
萝卜手一摊：“不记得了，反正找到丝带就没错。”
气得我直跺脚。我去找林校长，林校长却不在了。
那天，正好我爸下班下得早，顺道来学校接我。我还没问明白呢，他就一叠声催我：“徐曼曼，你快点，快快快——”
快啥呀，回去了还不是看他的报纸，害得我在这里找不准路。
咦——萝卜说，红色代表力量，林校长常常说，要我们多吃饭，多吃蔬菜，补充点红色。他把营养称为“红色”。是不是寻找补给站，要顺着东边的桃树往前走呢？
我决定试试。
果然，拐过一个弯，我就看到了一座帐篷。
“徐曼曼，你快点——”爸爸熟悉的大嗓门又响起来了。
我走得更慢了。
帐篷里不但有爸爸，有妈妈，还有几个芝麻饼。原来这个补给站是由爸爸妈妈负责啊。妈妈昨天忙了一天，做了一大篮芝麻饼，就剩下这几个了。
我最喜欢吃芝麻饼了，吃了一个，又伸手准备再拿一个。
“不能吃多了，”妈妈拦住我，“免得跑不动。”
我把饼包起来，放进背包里：“下一个补给站如果东西不好吃，我就吃这个饼吧。”
妈妈笑着冲我眨眨眼。
这一路上设了很多补给站，由参赛的同学的父母负责提供水和食物。火箭家挨着我家，火箭的妈妈不会做点心，来找妈妈出主意。妈妈建议她做饭团。火箭喜欢番茄酱，她就做了好多番茄酱饭团，还给我们家送了一盘子。 我们一家都不喜欢番茄酱，所以我要备下这个饼。
“徐曼曼，你快点，可别跑到太阳下山，还一个人在山里跑。”爸爸说。
妈妈瞪了爸爸一眼：“有你这么加油的吗！曼曼，我们到终点站等你。”
“等太阳下山了再去吧。”爸爸嘟囔了一句。
我突然心情好了，笑着冲他们挥挥手，继续往前赶。
3
因为是马拉松，跑步的距离比较长，所以太阳一出来，比赛就开始了。
这会儿，树林里还有着淡淡的雾气，空气也湿漉漉的。小溪沿着小路一路叮叮咚咚往前流动。
阳光照在小溪里，闪烁出一片金黄的光点。
小溪里，一块小石头闪花了我的眼睛。
这是一块白色的石头，在阳光里呈半透明的状态，晶莹明亮。
“真漂亮啊！”我捡起来，忍不住赞叹。
林校长说过，在林子里跑步，不准折绿色的枝丫，不准摘花，不准乱采蘑菇，但可以摘一点点认识的野果，可以摘几朵木耳，感受一下山里的味道。他没说小石头可不可以拿。
我打算先把这块小石头收起来，回去再问问他。
我正准备把白石头收起来，一低头，又看到了一块褐色的小石头，它上面有一个椭圆的图案，特别极了。正要拿起褐色的石头，我又看到了一块花斑石头，它的花纹就像是奶牛的花纹一样，哈——一块奶牛石头……
我捡起这块，放下那块，又捡起那块，放下这块。这些石头，每一块都那么漂亮，那么特别。我从没想过，一条小溪里竟然会有这么多美丽的石头。
如果我都带走，就肯定不是林校长说的“一点点”了。我想了想，把奶牛石头和褐色的石头放进包里，把最漂亮的那颗白石头和其他石头一起都放回了小溪。那是小溪的石头，最漂亮的东西应该留给它自己。
林校长说，最漂亮的东西应该留给创造者自己，最漂亮的苹果应该留给苹果树，最甜的橘子要留给橘子树，最饱满的稻谷要给稻田留一点……就像我们自己做的好东西，应该留给自己一样。
有一次，我们学校举行玩泥巴大赛，学区的教育区长带着县城报社的记者都来看我们玩泥巴。我们把泥巴捏出各种各样的造型，自行车、船、苹果、裙子、娃娃……什么都有。其中，最漂亮的要数萝卜捏的萝卜了。他在“萝卜”四周還留了些泥土，看上去就像是刚刚拔出来的萝卜。
我们都要笑疯了，萝卜捏了个“拔出萝卜带出泥”！
那个教育区长也笑了，他要把萝卜的“萝卜”带回县城去，给记者拍照，在报纸上登出来。
林校长说：“那是萝卜最好的作品，你得去问问他。”
萝卜当然没同意。现在那个“拔出萝卜带出泥”就放在校园橱窗里，供大家乐呵。
带着石头往前走，我开心得唱起歌来。
要是妈妈听到我的歌声，肯定要皱起眉头来。她怎么也想不明白，她这只曾经的“小百灵”，怎么生的女儿却成了一只哼不出调来的小麻雀。不，连小麻雀都不算。我有次偷听到，她跟爸爸抱怨：“麻雀唧唧喳喳的吵闹声，都比曼曼的歌声着调。”
真过分！
我有好久一段时间都不唱歌了。
可是，这会儿，走在这片弥漫着淡淡雾气的山林里，我忍不住要哼起歌来。这会儿，我一点都不计较妈妈那样说我了。有什么要紧呢，妈妈说的是实话，我曾经借了林校长的MP3，偷偷录过自己唱的歌。嘿，那调子！
不过，没关系，我把MP3还给林校长，隔了两天林校长找我，说，唱歌就是为了自己高兴，他想办个“我高兴”歌唱节，由我来负责组织，要选出唱歌唱得最高兴的同学。
我本来不想报名，可林校长给我报了名。“组织者要积极参与嘛。”他说。
比赛是在放学后进行的，现场火热极了。
大家一个接一个大声歌唱，没有谁去管音调，也没有谁去管歌词，我们就看谁唱得高兴。所有人都是评委。不管是选手还是观众，每个人都发了一张空白小纸条，上面可以写一个名字。
结果，谁也没想到，萝卜会获胜。萝卜没唱我们熟悉的歌，他唱自己的调，自己的词，还“嘿哟嘿哟——”喊了几声号子。他的得票高于我们班的“金话筒”秀娟，还高过了火箭——火箭经常跑步，肺活量超好，能唱很长很长的音。
萝卜红着脸，高举着黄瓜——那是我们的话筒，也是我们的奖品，林校长的话筒，一般只用于开大会，平时都不肯拿出来——向大家鞠躬表示感谢：“谢谢大家，谢谢！我们今天能获奖，还得感谢我们家的菜园子。平时我总跟着我妈在菜园子里干活，一边干活一边唱歌，是我最喜欢的事情。”
因为这句话，我们都蜂拥着要去看听萝卜唱歌的菜园子。萝卜的妈妈正好在菜园子里，她一高兴，结果，菜园子里结满黄瓜的黄瓜藤，一下子就空了。
萝卜看着自己手中那根蔫不拉几的黄瓜，又看看空了的黄瓜藤，忍不住又吼了一嗓子。他这嗓子，可评不了奖。
我也得了三票。火箭说，他投给我的是友情票，因为我唱歌“太扭捏”了！
“哼，你要是唱歌也跑调，看你扭不扭捏！”我不服气。
“错了，越扭捏越跑调。况且，跑调就是说，你能把别人的歌唱出自己的旋律来。”没想到，火箭还能说出这么有哲理的话来。
我当时就把我的贝壳纽扣揪了一粒下来，送给了他。
这贝壳纽扣可珍贵了，是我小姨从海南带回来的。火箭的海军衫扣子是塑料的，为这，他眼红了好久。
我决定，这次回来，把我捡的小石头也送给他一颗。
按他那跑步速度，什么都捡不着！
4
又是一个岔路口，依然是一条路边的树上系着红丝带，一条路边的树上系着蓝丝带。我的肚子还很饱，而且包里还有个芝麻饼呢，所以决定走蓝丝带这边试试。
我走得很慢，一路走一路看，可是除了从枝丫间探出头来的天空，再没有看到任何蓝色的东西。 什么声音？
叮——咚——叮咚——
顺着声音找过去，绕过几棵松树，在一片灌木丛里，我看到了一口小小的水潭。山泉水从石缝里流下来，汇成这个水潭，溢出来的水又顺着山石流下去。泉水在山石间碰撞出细碎的声响，衬托得这里非常安静。
潭里有小鱼，在白色的细沙上游动，没有水草。我坐下来，安静地看着小鱼游来游去。
山林间传来鸟叫声，我能分辨出麻雀的叫声和斑鸠的声音，其他的就不知道了。这些声音一会儿从这里冒出来，一会儿从那里冒出来，琐琐碎碎，并不停歇。
我不由得想起了我们的小村庄。从公鸡打鸣开始，陆陆续续就有声音响起来，老井里打水的声音、乡亲们碰面寒暄的声音、放出牛栏的牛叫声、狗伸懒腰的声音、洗菜的声音、厨房里劈柴燃烧的声音……从这些声音里醒来，我心里惬意极了。
我觉得山林也是一个村庄，是一个鸟兽的村庄，一个花与树的村庄。
我拿出笔记本，写下我的这些感受，甚至还写了一首诗。
林校长说，每个人都要有一个秘密基地，在那里你可以不受打搅地无所事事。他还说，无所事事很重要，每个人都需要无所事事地想东想西，那是想象力飞翔的时间。
我们每周五，都有一节无所事事课。刚开这节课的时候，学生们炸开了锅。
火箭夸张地哀叹：“天呐，无所事事一节课，我会无聊死的。”
萝卜倒是喜欢：“我最喜欢无所事事地东想西想了！”
林校长笑着拍拍火箭的肩膀：“先试试吧。”
两节课下来，村子就炸开了锅。火箭的妈妈就来找过妈妈，要联合起来去找校长，说是“怎么能鼓励无所事事呢，那会让人变成一个懒汉”！
萝卜的妈妈也来找过妈妈，她没有说要联合起来，只是担心“无所事事课，教室里会吵翻天的！我们萝卜好不容易规矩了一点，唉——”
我妈那些天正好忙着给我缝件新衣服，就把这件事拖下来了。她跟爸爸说：“我们村难得有个从外面来的校长，一节课就一节课吧，我不相信一周的一节课能让人变成懒汉，能坏了规矩。”
事实上，大家的担心都是多余的。
开始的时候，教室里确实总是嗡嗡响个不停。林校长说：“不准做作业，不准看书，不许讲小话！可以站起来，可以坐到课桌上，可以在教室后面走来走去，但每个人都不可以打搅别人的无所事事。你有什么话想说，有什么想法要表达，先写下来，下了课再说。”
于是陆陆续续有人拿出了纸和笔。教室里渐渐安静下来。
慢慢地，除了纸和笔，还有人带来了泥巴、毛线、草藤……
“我喜欢一边织毛线一边发呆。”菊花说。她织毛线团可厉害啦，冬天她的手套围巾都是自己织的。
林校长大大地表扬了她，说：“你能不能在无所事事课上，织点不实用的东西呢？”
不实用的东西？菊花为难地看着满怀希望的林校长，说：“我试试。”
“试试就好。”林校长笑眯眯地要求在无所事事课上做的东西，必须是不实用的。
菊花终于用五种颜色的毛线织了一条长长的毛线带子。
“哇，漂亮极了！这是干什么用的呢？”我们问她。
她得意地说：“不干什么用，就是为了漂亮！”
不过，最后她的毛线带子还是派上了用场。林校长说它是一段彩虹，正好讲故事的时候用。讲故事的时候，他用“彩虹”围住自己，表示自己在彩虹的那边，是一个真正的说故事的人。
菊花高兴得脸发烫，不过，她也很担心：“这到底算不算不实用的东西呢？”
“算。”林校长答得很干脆，“你并不是为了实用的目的做出来的。比如说吧，萝卜做的这个泥巴杯子，他把它捏成了一朵菊花的造型。这朵‘菊花’是他为了好玩才捏的。它能喝水只是因为它恰好是个杯子而已。我改一下说法，无所事事课做的东西是不以实用为目的。”
哦，有了林校长这几句话，就好办多了。
我最喜欢用布头做各种东西了，这些东西都能玩，我不知道算不算实用。现在是不以实用为目的，我就知道了。
我把各种我喜欢的花布缝到一起，妈妈一直不让我这么做，说我是费无用功。现在我不怕她说了。
慢慢地，慢慢地，我的毯子越来越大。
在它比床单还大的时候，林校长问：“缝得差不多了吗？”
“没有。”我忙个不停，没有留意到林校长有些不安——这是萝卜后来告诉我的，在問我话的时候，林校长一直在捏自己的耳朵。这表示他很不安。
我一直缝了半个学期，才完成我的无所事事课的作品。从一开始找到什么布就缝什么布，到后来，我会把布头组合好了再缝。
我喜欢针引着线穿过棉布时那细小的吱吱。在这样的声音里，我心里安静极了。实际上，不仅在无所事事课上缝，当我烦恼的时候，当我心情不能平静的时候，我就来缝我的布头。
我把我的作品在教室里铺开。
“它就像春天——不，像初夏一样漂亮！”菊花说。
“哦，它就像一张飞毯——”火箭说。这是对我很高的评价了，在火箭看来，所有能飞的东西，都是漂亮的。
我看看萝卜，他只是张大了嘴巴。我再看看林校长，他笑了。我也笑了：“这是一张故事毯，每一块布头都在讲一个故事。”
哦，林校长也张大了嘴巴，我太高兴了！
这床毯子后来在教室后面搭了一个帐篷，我们叫它“无所事事”帐篷。
我看着眼前的花、灌木丛、水潭、鱼……在我的帐篷上，也有这些图案，它们虽然画得不一样，但都有，那就是一座山野，是一座布头的山野。
我被我自己这个想法感动了。我静静地坐了一会儿，才慢慢起身，继续前进。
5
我决定按照蓝丝带指引的路前进。
我不饿，对我来说，一座比天空还蓝还安静的水潭，比一座简陋的有食物的帐篷有意思多了。 我再也没有看到水潭，路也并不好走。我必须手脚并用、全神贯注才能爬上或爬下那样窄小的山路。
在爬一段陡峭的山路时，我浑身汗湿了，心里不停抱怨自己的选择，决定再也不选择蓝丝带了。这会儿，我是多么希望坐在一个香喷喷的帐篷里，慢慢地吃东西啊。我甚至愿意吃番茄酱饭团！
可是，等我爬上去，我笑了。
一片茂密的栀子花丛在等候着我。
那白色的花朵微笑着散发出迷人的清香。我喜欢栀子花。我在这片花地边躺下来。我觉得全身都变得香喷喷的了。
咦——那是什么？
在栀子花旁的那棵老柳树上挂着一个小布袋子，我走过去拿下来。
里面有一个苹果和一张小纸条：“奖给有耐心爬上这段山路的孩子。”
哈——不用想，是林校长留下来的。
我咬着苹果，闻着花香，舒坦极了。
这儿的花香似乎比我们校园里的那丛栀子花更香，这或许是因为这里花更多的缘故。林校长说，长在野地里的植物气味会更浓烈。因为它们比种在园地里的植物，要花更多的力气努力成长，要自己去找水、找食物，更耐旱，也更耐寒。正因为这样，它们也拥有更强的生命力。
林校长说了这段话后，要我们写感想。他很少要我们写感想类的作文，也不要求我们写同一个主题的作文。但这一次，他要求每个人都写。
菊花写了“我们要像野外的植物一样生长，要不怕冷不怕热”。
火箭说他愿意做园地里的植物，能获取更多的营养，这样他就能跑得更快。
萝卜呢，他说，他有时间的时候，愿意也照顾一下野外的植物，干旱的时候，给它们浇点水。
这个比较难，因为萝卜每天的事情都有很多。他爸爸到外地打工去了，他要和妈妈一起照顾菜地和田地。
我呢，我跟爸爸说，我要做一棵野外的植物。爸爸瞪了我一眼，说：“就你那速度，还野外的植物，你什么都吃不到。兔子想啃你，你躲都躲不开。你就看书的速度快一点，顺着这个方向谈点感想吧！”
我也瞪了爸爸一眼，不过，我觉得看书很好，就写道：“我们要多看书，要像野外的植物吸收养分一样，去找好看的书，让自己心灵上的花开得更香更美！”
林校长很高兴，在课堂上朗读了我的作文。林校长读得很慢，比我写得还要慢。他还冲我微笑。
我觉得林校长的笑容就像这栀子花一样，又漂亮又芳香。
离开那片栀子花丛，我决定还是顺着蓝丝带往前走。后面的路容易走多了，只是顺着山势起起伏伏而已，风景也不错。
山里很安静，我慢慢地走着，把包里的芝麻饼也吃掉了。
下了一个坡，跟着拐了一个弯，我居然看到了终点！
菊花编织的那根“彩虹”拦在半空中。
我激动极了。
可是，终点处冷冷清清，只有爸爸站在那里：“徐曼曼，你快点，快快快——”
我想起了爸爸那句话：“不准跑最后一名，不然，哼——”脚都抬不起来了。
“快点呀！”爸爸着急了，“快点，你是第一名！”
第一名？不可能！
“快点！”爸爸都急得跳起来了，“等会被人赶上来，第一名就没啦！”
看来是真的。
我提腿跑起来。
我碰到了“彩虹”。“彩虹”飘落，我得冠军啦！
没有鲜花，没有掌声，只有爸爸大声打着哈哈：“徐曼曼，没想到，你也能得第一名！”
哼——
我瞪了爸爸一眼，也像他一样笑起来。
6
火箭他们是被林校长、老师和家长们找回来的。
我妈也去找我了，就我爸没去。他说：“路边有路标，就徐曼曼那速度，想迷路都没办法！”所以他留下了，成了唯一的观众。
后来，在远足夏令营的篝火星星之夜上，萝卜终于告诉我，他们是怎么迷路的：“火箭跑在第一个。他太快了，我们一直都在追他，没时间看路。火箭迷路了，我们也就迷路了。”
怎么可能，火箭可能迷路，萝卜也可能迷路，但菊花不会迷路。她细心得很，作业上从来没有过错别字！
菊花红了脸，“大家都走的路还能有错嘛！我跟着大伙儿跑，根本就没想到会迷路。”
火箭看着渐渐熄灭的篝火，说：“一路上岔路口都分成两条路，两条路两边的树都系着丝带，这表示都可以走。我没想到会遇到一条有三条小路的岔路口，匆忙中选了最好跑的一条路。我没留意，它边上的树有没有系丝带……”
“看——”林校長说，“看天空！”
我们都不说话了，都抬起头仰望星空。夜空里，漫天繁星，星光明亮而清澈。
插图/peipeilee
发稿/赵菱