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心理学研究证明:小学阶段是人的创造性发展的关键时期,也是培养受教育者创新思维的最佳时期,创新能力的培养首先是创新意识和创新思维的培养,要培养出一大批创新性人才,我们必应大力倡导“创新性教育”和“创新性学习”.
试析小学英语教学情境创设与创新能力的培养
【摘 要】
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心理学研究证明:小学阶段是人的创造性发展的关键时期,也是培养受教育者创新思维的最佳时期,创新能力的培养首先是创新意识和创新思维的培养,要培养出一大批创新性人才,我们
【机 构】
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抚顺市清原满族自治县实验小学 辽宁 抚顺 113300
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年5期
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