【摘要】社会主义核心价值体系是党中央在新时期提出的一个科学命题,是建设社会主义和谐社会的重要保证和根本指针,为高校努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了方向, 是高校思想新道德教育长期坚持的主题。因此,高校要引领大学生深刻认识社会主义核心价值体系必须融入到国民教育全过程的重要意义,引领大学生认识社会主义核心价值体系的深刻内涵,注重用社会主义核心价值体系引导大学的思想政治教育,促进大学生健康成长,全面发展。
　　【关键词】社会主义核心价值体系 大学生 思想道德建设
　　【中图分类号】D296.1 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)08(b)-0161-02
　　
　　社会主义核心价值体系是中国共产党在《关于构建社会主义各谐社会若干重大问题的决定》中明确提出的一个科学命题,这是党在思想文化建设上的重大理论创新。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。构建社会主义核心价值体系是党中央作出的一项重大战略决策,是建设社会主义和谐社会的重要保证和根本指针,也必将对高校思想道德教育工作发挥重要指导作用。高校要把社会主义核心价值体系融入到大学生思想道德教育的全过程,用马克思主义中国化的最新成果塑造和武装学生,从而使大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,成为合格的社会主义建设者和接班人。
　　
　　1 高校是构建社会主义核心价值体系的重要阵地
　　高校作为思想文化的生产、传播和集散场所,首当其冲地受到各种社会思潮的影响。这些社会思潮给高校思想政治教育工作带来了巨大的挑战。在当前条件下,我国高校校园里存在的社会思潮,有的是违背社会主义的。如果不对这些社会思潮加以引导,势必会使高校教师和学生的政治观和价值观偏离社会主义方向,从而影响我们构建社会主义和谐校园文化与和谐社会目标的实现。社会主义核心价值体系建设是抵御高校不正确社会思潮泛滥的有利武器。坚持以社会主义核心价值体系引领高校的社会思潮,有助于高校校园文化在纷繁复杂的社会文化条件下坚持社会主义先进文化的前进方向,有助于使广大学生在各种纷繁复杂的社会思潮中分清是非,有助于用马克思主义统领高校校园文化建设,并最终形成一个和谐的、繁荣的、先进的高校校园文化环境。
　　高校要充分认识建设社会主义核心价值体系、坚守马克思主义阵地、建设和谐校园的重要性和紧迫性,围绕社会主义核心价值体系的构成内容,向大学生灌输马克思主义思想,培养其具有中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观等。
　　坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园的社会思潮是目前高校思想文化建设的重要任务。社会主义和谐校园文化的建设,是建设社会主义和谐文化,进而构建社会主义和谐社会的重要条件。在马克思主义指导下,坚持尊重差异性,包容多样性的和谐文化建设方针原则的指导,积极培育先进文化、反对落后文化和反动思潮,这是当前条件下高校思想政治教育工作的重要任务。
　　
　　2 用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育
　　马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,高校大学生思想政治教育必须坚持马克思主义的指导思想。马克思主义是科学,它始终严格地以客观事实为根据,总是随着时代、实践和科学的发展而不断发展。以马克思主义作为指导思想,就是坚持了大学生思想政治教育的政治方向。坚持马克思主义指导思想,有利于促进大学生思想政治教育的科学化,提高大学生思想政治教育的效益,推动大学生思想政治教育的发展。
　　中国特色社会主义的共同理想和信念教育是思想政治教育工作的核心,大学生思想政治教育应以中国特色社会主义共同理想作为核心内容。当代中国大学生思想政治教育的實质就在于从思想政治理论的高度,引导青年大学生自觉认同建设中国特色社会主义的共同理想并树立为之努力奋斗的信念。使他们既看到中国特色社会主义事业面临的挑战和困难,又看到中国社会主义事业所具有的旺盛生命力,在构建社会主义和谐社会、加快社会主义现代化建设的历史进程中奋发有为,建功立业。
　　爱国主义是一面伟大的旗帜,它既是一项政治原则,又是一个道德规范,在现时期,高校必须以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育作为大学生思想政治教育的主旋律。以爱国主义为核心的民族精神教育,要使广大青年学生树立坚定的民族自尊心和自信心,调动他们自我教育的内在积极性,使其自觉坚持和弘扬中华民族爱国主义的优良传统,形成维护国家民族利益、促进民族进步的强大精神动力和高尚情感,使强烈的爱国主义情感在心灵深处扎根。改革、创新是当今时代的最强音,当代大学生思想政治教育就是要充分利用改革创新为核心的时代精神,在解决和回答一系列新问题中创造出新内容、新途径、新方法,积极探索大学生思想政治教育的规律,与时俱进地推动思想政治教育内容体系和教学模式的创新,使思想政治教育学科获得理论发展创新,使大学生的政治理论素养和思想道德水平得到提高,从而不断增强大学生思想政治教育的适应性。
　　
　　3 把社会主义核心价值观融入高校思想道德建设的全过程
　　高校要坚持以社会主义核心价值体系引领思想道德建设工作,坚持以学生为本,尊重学生的个性差异,了解和把握学生思想的新发展和新变化,有针对性地开展学校思想道德建设,坚定不移地把社会主义核心价值观融入学校思想道德建设的全过程,探索思想道德建设的新方法和新途径,增强思想政治教育的创造力、说服力、感召力。
　　首先,要把建设社会主义核心价值体系的精神贯穿到教学实践中去。今天的在校大学生,几年后都将毕业奔赴祖国建设的各个岗位,成为社会主义现代化建设的生力军。今天的教育,就是明天的生产力,就是国家的核心竞争力。我们一定要振奋紧迫感、责任感,把"育人为本、德育为先"的要求体现在学校工作的各个方面,落实到教学工作的各个环节。事实证明,对于高校课堂、讲坛、学术研讨、校园网络等这些主阵地,先进的文化和思想不去占领,各种错误的思想和文化就会去渗透和占领,在这方面是有教训的。应加强主阵地、主渠道的正确导向作用,坚持社会主义主流意识形态的主导地位,努力把马克思主义中国化的最新成果贯彻于学科建设、教材编写、课堂教学、学术研究、第二课堂等各个环节之中,发挥对青年大学生的潜移默化的正确导向作用,用科学理论武装大学生。要下功夫抓好思想政治理论课、形势与政策课、哲学社会科学课程等教学。在新教材体系尚未完全到位的情况下,组织教师认真学习中央关于加强思想政治理论课教学的一系列指示,落实教育部、教育厅的相关要求。通过集体备课,把建设社会主义核心价值体系的精神融汇到当前的教学实践中去。要积极探索运用多媒体教学、课堂讨论、小组辩论、网络论坛、指导课外阅读等方式,改进教学方法,创新育人模式,让大学生通过喜闻乐见的方法得到潜移默化的教益。
　　其次,思想政治教育必须做到理论与实践相结合。要逐步建立大学生社会实践工作的长效机制,将之纳入到学校整体人才培养计划之中。通过围绕主题教育、社会调查、扶贫接力、政策宣传、服务西部等主题,组织广大青年学生深入广阔天地,了解国情、增长见识、锻炼才干,在实践中学习和领会党的创新理论。积极建设大学生志愿服务工作体系,鼓励青年学生运用自己所学专业知识,参加各类主题专项和公益志愿服务活动,既为创建社会主义和谐社会贡献自己的力量,同时又培养了他们的服务意识和奉献精神。
　　第三,要不断创新教学手段和工作方法。要善于运用现代传播工具与手段创新工作方法,注重利用现代通讯手段和视听技术,通过青年学生喜闻乐见的形式来开展思想政治教育工作。当前应重点加强对信息化社会条件下思想政治教育工作的研究,逐步完善网络思想政治教育系统,做到引导与服务、监督与管理、网上与网下相结合。继续探索思想政治教育工作的新载体,推进思想政治教育工作进学生生活园区、进社团,延伸工作触角,提高影响力、渗透力和覆盖面。
　　最后,高校还要注重师德师风建设,坚持职业化发展、专业化培养,建设高素质的辅导员队伍。辅导员队伍是高校大学生思想政治工作队伍的骨干和主要组织者、承担者。应提高辅导员队伍的综合素质和在不同领域内的专业技能,努力打造一批专业化、专家型的骨干队伍,通过科学的管理体系规范辅导员队伍的发展,调动他们工作的积极性和有效性。高校教师能否帮助青年学生培育和树立社会主义核心价值体系,根本在于自身思想政治素质的提高,在于自己是否首先做到让社会主义核心价值体系在心灵深处扎根。当前高校应把师德师风建设放在教师队伍建设的首位,自觉学习、深入思考建设社会主义核心价值体系的基本内容,做到真学真懂真实践,培养教师的学识魅力和人格魅力。通过广大教师教书育人的敬业精神、严谨勤勉的治学精神和为人师表的高尚品德影响和感染青年学生,使之成为他们自觉学习的榜样,通过潜移默化、耳濡目染,引导大学生健康成长成才。