初中英语教学中情景语境的运用

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:accessw2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语学习是一种语言的学习,作为语言的学习,需要创设良好的语言环境,也就是需要创设符合学生学习、发展特点的情景语境,只有这样,才能让学生身临其境地进行学习,学习效果也就会更加明显。本文主要就初中英语教学中情景语境的运用进行阐述。
其他文献
现实主义绘画是指画家以现实生活的具体面貌及本来特征为依据,用以描绘典型形象的真实而客观造型,在画面效果上侧重于揭示现实生活真实形象的内在特征的一类创作技法。它以其
近年来,新课程改革正在如火如荼地进行着,其核心理念是以学生发展为本,以学生为主体进行教学,转变观念,让学生参与到课堂中来是新课程实施的核心.在小学教育中,贯彻实行好新
混凝土重力坝或地面厂房在迎水面的横缝处往往设置止水铜片,其中止水铜片的鼻子朝向备受关注,人们往往理解不深。文章着重介绍止水铜片鼻子应该朝向迎水面下游,以防止它可能的破
<正> (四)在确定学生的等级时,作为职教师资至少应该能够——227、分析和确认学生的知识水半同行为标准之间的差距;228、分析和确认学生的技能水平同行为标准之间的差距;229
摘 要:目前,微课已成为我国教育信息化发展的重点和热点。在数字化“微”时代,微课将成为一种新的教学模式和学习方式。本文介绍了微课的概念和特点,并以Word 2007中文本框的教学为例,探讨了微课在中职院校计算机教学中的应用。  关键词:中职院校 微课 Word 2007 计算机教学  在当今信息社会中,计算机技术已是社会知识结构中必不可少的组成部分。社会、企业对从业人员计算机技能的要求也日益提高。
摘要:本文介绍了水环境监测课程实施信息化教学的教学模式和教学方法,从学情分析、教学策略、教学过程、考核评价及成效特色五个方面详细介绍了该课程实施信息化教学的整体设计。  关键词:水环境监测信息化教学应用实践  20世纪90年代以来,“信息化时代的教学设计”等话题经常出现在国外的一些教育技术论坛上。随着信息技术的发展,信息化教学手段的应用日益广泛。2003年国内展开了关于信息化教学模式的研究,一些学
摘 要:吴冠中在中国美术创作和美术教育上有着自己独特的观念。他主张学校美术教育在提高学生文化水准和综合能力的同时也要加大其艺术情操的培养。他认为,为了提高学生的艺术表现力和创新力,不但要改革教学方式,还要转变教学思想。他还提出,全面加强美术教育,增强学生的文化修养和对生活美的发现,这样才能推动我国国民素质的发展。面对高校教学改革可以结合吴冠中的美术观针对高校美术教育的一些问题提出解决方法。  关键
直觉是未经逻辑推理而对客观事物迅速作出的直接综合判断。人的直觉是以大脑的知识储备为基础;以想象填补外界信息的空白;以某种载体所载信息为启发;以科学的美感为信念。总
《数学新课程标准》中一再提到对学生独立思考能力、创造性思维方法的培育,将以前所谓的单纯的重视提上了教师、教学日程.该课标明确指出&#39;基本点是促进学生全面、持续、
期刊
终生运动是培养学生强健体魄的必由之路.为了将终生运动融入学生生活习惯,学校应制定切实可行的学习目标及操作程序,将趣味性和运动的特性有效地结合起来,培养学生主动参与意