“集体训练”:阅读教学不可缺失的风景

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怎样追求“单位时间”内阅读教学的有效性?如何“大面积”提高阅读教学的效益?针对这一问题,一些有识之士不但进行反思与解剖,而且开始建构与行动,著名特级教师余映潮先生就是其中一位。他率先提出并积极实践的“集体训练”之教学理念,成为新形势下阅读教学的一道崭新的风景。
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