英语课堂中知识点练习的设计尝试

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学习英语,需要通过练习巩固所学知识,也需要通过练习测试知识的掌握程度和能力发展水平。如何将新学的知识点与对应练习有关地结合起来,以巩固所学知识,是值得思考的问题,也是一个容易被人忽视的问题。语言知识的保持与遗忘之间的矛盾是经常存在的,要解决这个矛盾,便要帮助学生克服遗忘现象,
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