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根据形成运动技能的时相变化中的泛化阶段、分化阶段、巩固阶段合理地运用讲解与示范，提高讲解与示范的教学效果。
体育教学中如何运用讲解与示范
【摘 要】
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根据形成运动技能的时相变化中的泛化阶段、分化阶段、巩固阶段合理地运用讲解与示范，提高讲解与示范的教学效果。
【机 构】
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广西水产学校!南宁,530021
【出 处】
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体育科技
【发表日期】
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1998年3期
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