【摘 要】
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<正>随着中考改革的不断深入,历史学科的试题从形式到内容都在不断地改进,推陈出新。就我省的考试情况看,实现了政史两科部分内容的综合;考试方式也实现了由闭卷到半开半闭再
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<正>随着中考改革的不断深入,历史学科的试题从形式到内容都在不断地改进,推陈出新。就我省的考试情况看,实现了政史两科部分内容的综合;考试方式也实现了由闭卷到半开半闭再到开卷考试的过渡。考试形式的变化必然带来考试内容的深刻变化,试题由强调知识立意变为强调能力立意。为推动课程改革的健康发展,发挥中考的正确导向作用,近年来的历史试题逐渐渗透新课改的基本理念,强调“三维目标”的考查,通过考试最大程度发挥历史学科的教育功能。为使广大师生搞好最后阶段的复习,现围绕历年来中考历史命题原则,并结合对2004年全国部分省市及国家课改实验区试题特点的分析以及复习中应注意的问题谈谈个人的观点,供师生在教学复习时参考。
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