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中学班主任在班级中不仅充当教学者,更承担着班级管理的角色.班级管理的好坏关系到整个班级的学习气氛,影响学生的学习效率.为此中学班主任要不断地提高其管理水平.本文通过查阅相关文献并结合实地研究的方法,重点分析中学班主任的管理能力的重要性,根据目前班主任管理的发展要求,提出发展策略,从而更好的促进中学班主任管理水平的提高.