设计有效问题搞好高中化学教学

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高效的化学课堂是指以最小的教学和学习投入,以获得最大的课堂效益。所以在高中化学课堂中的有效提问就变得特别重要。有效提问是指教师在精心预设问题的基础上,创设一定的问题情境,在教学过程中生成适当的问题,要引导学生的主动思考和回答,从而全面实现预期的教学目标的过程。准确有效的课堂提问不仅能激发学生的学习兴趣,还能更好地提高教学效率。所以有效问题设计被视为高效课堂教学的核心。在高中化学课堂中,如何进行有效问题的设计呢?下面结合案例,谈谈笔者个人的做法。
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