【摘 要】
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一、农村地区乡镇高中的作文教学现状及成因1.我国高中作文教学的现状及成因高中作文教学是高中语文教学的一个重点,同时也是一个难点。教师在日常的作文教学中,规矩多、要求
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一、农村地区乡镇高中的作文教学现状及成因1.我国高中作文教学的现状及成因高中作文教学是高中语文教学的一个重点,同时也是一个难点。教师在日常的作文教学中,规矩多、要求多、条条框框多,学生始终处在一种压力较大的氛围中学习写作,导致学生一上写作课,就会烦恼不已。这种情况的出现,主要原因是教师没有考虑到学生的日常真实生活和学生的情感世
First, rural areas, township high school composition teaching status quo and causes 1.China's high school composition teaching status quo and causes high school composition teaching is one of the high school Chinese teaching, but also a difficult point. Teachers in daily composition teaching, rules and more requirements, more rules and regulations, students are always in a more stressful atmosphere to learn writing, leading students to a writing class, it will be endless trouble. This situation occurs mainly because teachers did not take into account the daily life of students and students of the emotional world
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在语文作文教学过程中,总有学生会面对作文材料或话题不知写什么内容,即使有了内容,也不知该如何入手。思绪如麻,于是便出现了一种现象:脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。文章写成,不敢多看、多读,一交了事,有如释千斤重担,哪管它什么质量什么成绩。 为什么会有这样的情形产生?因为他们腹中空空,他们缺乏时间、机会、场合等等,一句话,他们缺乏生活。 那生活又是什么呢?生活就是人类的一切活动,从社会上人们的细微活