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我国义务教育阶段的教育福利随着基本国情的变化,经历了从＂收费＂到＂一费制＂再到＂两免一补＂的过程,完成了从＂选择型＂到＂普惠型＂的转变。但是,目前仍存在着不均衡的问题。加大中央政府的财政投入,制定办学标准,建立多方激励相容机制,是解决义务教育阶段教育福利不均衡问题的主要途径。
义务教育阶段教育福利的发展、现状及对策
【摘 要】
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我国义务教育阶段的教育福利随着基本国情的变化,经历了从＂收费＂到＂一费制＂再到＂两免一补＂的过程,完成了从＂选择型＂到＂普惠型＂的转变。但是,目前仍存在着不均衡的问题。加大中央政府的
【机 构】
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北京市平安银行深圳分行
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2010年12期
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