高校日语二外教学方法探析

来源 :吉林省教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wheatsnow
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日语二外教学是高校外语教学内容当中的一个重要组成部分,如何使学生对日语学习产生浓厚的兴趣并且取得理想学习效果,一直是日语教师所面临的一个重要课题。本文基于课堂教学实践,认为采用兴趣激发、假名背诵、单词记忆、语法句型识记的分阶段的教学模式,可以有效解决上述问题。
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