探析康复训练联合心理干预对改善脑卒中后抑郁患者康复功能指标的有效性

来源 :中国医学工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Devgame
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析康复训练、心理干预联合对改善脑卒中后抑郁患者临床指标的有效性。方法选取2014年1月-2015年1月我院收治的脑卒中后抑郁患者68例,根据不同治疗方法分为两组,对照组采用脑卒中常规药物及系统康复功能训练,研究组除以上治疗外,同时给予抗抑郁药物治疗,并加强对患者的康复训练联合心理干预,分析两组治疗有效性。结果治疗后,研究组HAMD评分下降程度,改良Barthel指数(MBI)、Fugle-Meyer运动功能评估量表(FMA)评分上升程度,与对照组比较差异显著,差异有统计学意义(P〈0.05);且研究
其他文献
立足于突破传统的审计独立性的研究思路,从产权的视角来重新思考审计独立性问题。通过探讨审计与产权的相关性,分析了审计独立性缺失的产权原因,并就强化审计独立性提出了实
【中图分类号】G633 【文献标识码】A   【文章编号】2095-3089(2019)15-0139-02  信息技术作为一门新兴的学科,理应走在教改的前列,教改中的信息技术教师,应该清楚地认识到:教师传授知识的角色需要发生很大的变化,需要改变过于强调知识的传授,努力形成学生积极主动的学习态度,使学生获得基础知识与基本技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。  在新课程条件下,信息技术教师
目的观察间歇性腹主动脉阻断联合剖宫产术治疗凶险性前置胎盘合并胎盘植入的临床效果。方法选取青海省妇女儿童医院2016年3月至2018年9月收治的凶险性前置胎盘合并胎盘植入产
目的分析不同营养方式的临床效果。方法对胃手术后患者采取肠外营养与肠内+肠外联合营养两种不同的营养方式,比较两组胃手术后患者的临床效果。结果肠道功能恢复时间(EN+PN)
新疆教育学院是一所以教师教育为主要特色的高等师范院校,其前身是始建于1906年的新疆师范学堂。1934年新疆师范学堂更名为省立迪化师范学校。1946年迪化师范学校又更名为省立
在我国西北荒漠戈壁地区,因为公路长距离,人烟稀少,这要求在公路路线的设计中体现以人为本、安全第一的理念,通过技术指标灵活运用和系统化设计使荒漠戈壁公路建设更加合理。
近几年高考理综生物试题中的非选择题部分突出了对学生逻辑推理能力和对比分析能力的考查。然而,绝大多数考生无法拿到满分,其原因主要是因为考生缺乏逻辑推理能力和分析能力,不
【摘 要】随着我国的经济水平在不断的提高,我们的教育局越来越重视教学的质量,在教育局对新课堂的标准不断地改革和优化,其中高中的地理、政治、历史在高中教育体系中占的分量越来越重,甚至还成为高考考试科目之一。地理由副科变成主课的这种情况,是由于教育局对地理越来越重视了,故现在对高中地理老师来说,如何提高高中地理教学的效率和质量,是他们首要的以及重要的目标,不再像前面那样简单地讲解完课本内容就可以了。所
思想政治工作要真正说服人,一靠真理的力量,二靠人格的力量。所谓人格的力量,就是宣传者、教育者必须以身作则、言行一致,带头实践自己提倡的道德标准和价值观念。要开创思想
针对道路桥梁施工中防水施工技术的应用进行分析,探讨了道路桥梁具体施工中的必要性,内容有减少环境影响、提高整体质量,追求设计出最为合理的施工方案。在设计出足额为合理