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"兴趣是最好的老师."在教学改革的进程中,培养学生的兴趣、快乐教学已经成为大多数教师的共识.在初中地理教学中,许多教师都在积极探寻有效的教学方法,努力把快乐带入地理课堂.教学实践证明,快乐教学的理念能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,达到教学目的.
探析如何把快乐带进地理课堂
【摘 要】
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"兴趣是最好的老师."在教学改革的进程中,培养学生的兴趣、快乐教学已经成为大多数教师的共识.在初中地理教学中,许多教师都在积极探寻有效的教学方法,努力把快乐带入地理课
【机 构】
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四川省苍溪县五龙中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2021年2期
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