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本文结合20世纪80年代后期在欧美兴起的建构主义思潮对教育掌领域产生的影响，探讨了建构主义知识观对我国聋校职业设置的启示。
论建构主义知识观对我国聋校职业课程设置的启示
【摘 要】
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本文结合20世纪80年代后期在欧美兴起的建构主义思潮对教育掌领域产生的影响，探讨了建构主义知识观对我国聋校职业设置的启示。
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年33期
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