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<正>"数学太抽象了,数学课太枯燥了"。相对于其他学科,不管是教师还是学生,都是这样反映的。怎样才能使数学课堂成为学生的学习乐园呢下面略谈几点
尝试给枯燥的数学课“变变脸”
【摘 要】
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<正>"数学太抽象了,数学课太枯燥了"。相对于其他学科,不管是教师还是学生,都是这样反映的。怎样才能使数学课堂成为学生的学习乐园呢下面略谈几点
【机 构】
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广东省东莞市教育局教研室,
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2009年06期
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