一个弦长公式的导出及应用

来源 :金色年华·教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuguiyuan2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本文所说的弦长是指直线与二次曲线相交弦的长度,在解析几何中,可以不必求出交点,而利用韦达定理直接导出,这种导出的方法及弦长公式在解题中应用较方便。
  

其他文献
《文化部“十二五”时期公共文化服务体系建设实施纲要》中提出到“十二五”结束前,全国60%以上文化馆、公共图书馆达到三级以上评估标准等。在这些具体政策的要求下就需要公
期刊
脚底的很多穴位和反射区与体内各脏器间有着直接联系,按摩和刺激脚底相应部位,能促进血液循环,调整脏腑功能,收到治病强身之效。脚底敲击通过敲击给脚底以适当的刺激,可促进
万丰奥特控股集团自创立起,以年均30%以上的速度快速发展,至今已涉及汽车部件、机械装备、金融投资、新能源新材料等四个产业,其中集团旗下的主营业务汽车零部件已实现同行全
小组合作学习是一种有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。它可以在全班形成开放的、快乐的学习氛围,促使学生之间相互激励、相互促进。
本文通过会计学院与天健会计师事务所合作实际经验为例,对现有的会计专业教育与事务所校企合作模式的创新提出类探索。
作为专业技术人员学术水平和业务工作能力的认定的职称为多数公司尤其是国企所接受,由于受到重视,在职务晋升、薪水上涨时,有职称、取到更高级职称资格的员工更具竞争力,就需
摘 要:新课程理念下的数学教学将由“关注学生学习结果”,转向“关注学生活动”、“重塑知识的形成过程”,倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发现的过程,数学教学不再是教师向学生传授知识的过程,而是给学生创造环境,鼓励学生“观察”、“操作”、“发现”,在这个过程中通过合作交流,让学生发展自主学习的能力,发展学生的个性品质,从而激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的能力。  关键词:新课程理
在新型农业经营主体中,较之于实力相对较强的种粮大户和农业产业化龙头企业,总体发展水平不太高的农民专合组织的新增涉农贷款挤占现象较为严重.而农民专合组织由于数量较多,
当今时代,信贷创新层出不穷,但总的讲来创新的发起者众,而落实者寡;想一想,说一说的多,真正可以落地的少;落地的创新中,失败的多,成功的少。若仔细研究,不难看出,一个机构中,