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血管外科为近年来逐步发展起来的新兴学科,在本科生血管外科思维培养方面需要积极的探索和思考。为克服传统教学模式的缺陷,我们通过联合多种理论教学模式,强化学生对基础知识的吸收,并应用多媒体动画和实物演示,使其深化理解,而在临床实习时,通过系统练习,锻炼其临床思维和能力,最终培养本科生血管外科思维。
浅谈普通高校医学院本科生血管外科临床思维的培养方法
【摘 要】
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血管外科为近年来逐步发展起来的新兴学科,在本科生血管外科思维培养方面需要积极的探索和思考。为克服传统教学模式的缺陷,我们通过联合多种理论教学模式,强化学生对基础知
【机 构】
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上海交通大学医学院附属第九人民医院血管外科;
【出 处】
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现代生物医学进展
【发表日期】
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2016年33期
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目(81570432,81100223,81470423)
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