【摘 要】
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1997,1 998年的试验表明 ,对除草剂敏感的基因型与携带转基因抗除草剂的品系进行开放授粉 ,其种子收获后再种植时喷施除草剂 ,可以去除非杂种植株 ,即除草剂具有杀配子剂的作
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1997,1 998年的试验表明 ,对除草剂敏感的基因型与携带转基因抗除草剂的品系进行开放授粉 ,其种子收获后再种植时喷施除草剂 ,可以去除非杂种植株 ,即除草剂具有杀配子剂的作用。所用转基因品种为 BXN47(抗溴苯腈 )和岱字棉 90 RR(抗草甘膦 )。对除草剂感与抗的种植比例为 3∶
1997,1998 trials show that the herbicide sensitive genotype and transgenic herbicide resistant lines open pollination, the seeds after harvest and then sprayed herbicide, you can remove non-hybrid plants, that is, the herbicide has The role of gametogens. The transgene varieties used were BXN47 (anti-bromoxynil) and Dai-word cotton 90 RR (anti-glyphosate). The ratio of herbicide to anti-plant is 3:
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党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中指出：“经营性文化产业单位要创新体制，转换机制，面向市场，壮大实力。”国家广电总局据此提
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【中图分类号】G42 目前将信息技术有效地应用于数学教学过程当中是实现数学教学现代化和实施新课程改革的一项重要手段。现代化信息技术设备（多媒体、投影仪等）具有代数计算，数据处理，几何作图、视频、音频及媒体流播放等多功能，特别是当多媒体计算机配备了丰富的教学软件，教师可以结合教学内容利用Flash、Powerpoint、几何画板等软件制作，诸如：概念教学、练习指导和学法辅导等课件，应用于数学课堂教
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摘要：多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力，营造了一个图文并茂、生动逼真、视听说相结合的全新教学环境。在阅读教学和作文教学中，合理利用多媒体技术，能创设、再现情境，突出重难点，优化朗读教学，为习作提供丰富素材和例文，改革习作讲评方式，构建高效语文课堂。 关键词：语文教学；多媒体；阅读教学；习作教学；高效语文课堂 【中图分类号】G43 一、语文教学运用多媒体的优势 1、提供感性材料，激发
【中图分类号】G42 教育教学改革的步伐不断加快，多媒体在现代课堂教学中的应用走向普及，其最大的优势在于将传统课堂的单一教学转变为现代课堂的多样展示。但可惜的是人们对多媒体教学在认识上的误区不断加深，因此多媒体教学的问题也日渐暴露，逐步陷入教学的困境。多媒体是一种把文本、图形、形象、视频图像、动画和声言等运载信息的媒体集成在一起，并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。多媒体技术是信息领域的又
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