论新课程下高中政治"学案导学"教学模式的构建

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新课程标准在实践过程中引发了思想政治课堂教学模式的改变。作为高中思想政治教师应当以新课改理念为指导,积极投身教育实践,不断创新,探寻适合时代特点的教育教学方法,由传统教学转向开放教学。本文主要探讨了"学案"及"学案导学"的基本内涵,高中思想政治课运用"学案导学法"的必要性,并在此基础上提出了"学案导学"教学模式的构建途径。
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