看图写话——浅谈提高小学语文教学的策略

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小学语文教学在开展过程中所讲解的看图写话这类题型,是为孩子在未来学写作文奠定基础。看图写话这类题型不仅可以对儿童的认知能力进行培养,而且还能够有效地提高儿童的想象力和表达能力。看图写话的能力不仅与孩子的想象力和表达能力紧密相连,而且还需要后期长期的学习与积累。为了能够使得小学生的看图写话能力可以大幅度提高,教师在开展教学的过程中需要依据课堂内外的知识对孩子进行引导,为小学生创造各种各样的学习途径。本篇论文在开展的过程中对小学语文看图写话的教学策略进行了研究与分析,以希望能够为小学语文看图写话教学的顺利开展
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