融错,让数学课堂更精彩

来源 :数学大世界(上旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:duanxiaoxiao1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
重点问题集中讲解,一直是课堂教学中普遍采用的教学方式之一.在小学数学课堂教学中,恰当导入学生学习中存在的问题,对这些问题进行深层次剖析,不仅可以让学生清晰认识到自己学习中存在的问题,也可以让学生掌握准确、全面的数学知识,逐步提高数学水平.
其他文献
哈密地区红枣栽培历史悠久,鉴于当地优越的光热资源,生产出的红枣品质优良,目前红枣已成为哈密地区林果业的重要支柱产业。建设标准、规范化的枣园对于发展本地区红枣业具有
目的:分析在呼吸系统结核病治疗中应用皮质激素的效果.方法:选择54例呼吸系统结核病患者,观察组27例采取皮质激素治疗及常规治疗,对照组27例采取常规治疗.结果:与对照组进行
一、种植1、大坑大肥,栽后覆膜种植时定植穴应不小于80cm见方,坑下部施腐熟有机肥20~30kg,与土壤充分混合后填入定植坑,坑填至三分之二后先浇水,待坑土沉实后再定植苗木。苗木
目的:等离子扁桃体切除术与常规扁桃体剥离术术后出血的Meta分析.方法:将2017年10月至2019年10月我院耳鼻喉科收治的40例扁桃体手术患者为例,按照手术方法将患者分为对照组和
目的:对比探析创伤性脑损伤与自发性蛛网膜下腔出血所致脑血管痉挛中经颅多普勒的应用效果.方法:随机抽取我院2019年7月-2020年1月收治的50例TBI患者以及50例SAH患者作为研究
目的 探讨腹腔镜下胆囊切除术治疗胆囊结石的疗效.方法 选取2019年1~12月期间确诊收治100例胆囊结石患者的临床资料进行数据分析,依据不同治疗方案分为对照组(50例,常规开腹手
目的 对比小儿疝气患者应用传统手术、微创手术的临床价值.方法 回顾性分析我院2017年1月-2020年1月收录的82例小儿腹股沟疝患者资料,依据手术方案将小儿患者按照1:1的比例分
目的:探讨恩替卡韦联合肝爽颗粒治疗乙型肝炎后肝硬化的价值.方法:随机选择2018年5月~2019年6月入住我院的50例乙型肝炎后肝硬化患者.按照随机分配原则,将其分为两组,即对照组
目的 研究ⅢA-N2期非小细胞肺癌手术治疗和术后辅助放化疗的疗效及预后因素.方法 将150名ⅢA-N2期非小细胞肺癌患者随机分为X、Y和Z组,X组行单纯手术、Y组行手术+辅助放化疗
目的:探讨颅内压监测对重度颅脑损伤患者判断病情与指导治疗方式.方法 收集我院2018年9月-2019年12月重型颅脑损伤患者90例,根据是否行有创颅内压监测分为两组:研究组和对照