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体验式教学通过创建的一种情景互动的交往形式,可以加强学生在教学中的参与度,有助于培养学生的综合专业能力,提高教学效果,能够更好地为社会培养专门的社区康复专业人才.
体验式教学在社区康复学教学中的应用
【摘 要】
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体验式教学通过创建的一种情景互动的交往形式,可以加强学生在教学中的参与度,有助于培养学生的综合专业能力,提高教学效果,能够更好地为社会培养专门的社区康复专业人才.
【机 构】
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漯河医学高等专科学校,河南 漯河,462002
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2019年9期
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