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在小学语文教学体系中,课堂的导入是重要的一环.借助多元化的导入吸引学生,营造浓厚的学习氛围,可以最大限度提升课堂教学效率.本文将从课程标准关于语文学习兴趣的建立谈起,结合本地学生学习实际,尝试摸索出多种课堂导入方式,用以课堂教学实践,为理论研究与实践提供思路.
小学语文教学导入方式的多元选择与实践
【摘 要】
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在小学语文教学体系中,课堂的导入是重要的一环.借助多元化的导入吸引学生,营造浓厚的学习氛围,可以最大限度提升课堂教学效率.本文将从课程标准关于语文学习兴趣的建立谈起,
【机 构】
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广西玉林市陆川县沙坡镇仙山小学 537714
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年6期
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