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塑造大学生健康人格的过程就是使健康人格因素在大学生人格结构中积淀的过程,这个过程既是美的创造过程,又是我们审美的对象.把美育引入塑造健康人格的过程,有利于把艰深晦涩的说教转变成春风拂面的审美感受,激发人们的自觉意识和自我行动.
审美教育对大学生健康人格塑造的作用
【摘 要】
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塑造大学生健康人格的过程就是使健康人格因素在大学生人格结构中积淀的过程,这个过程既是美的创造过程,又是我们审美的对象.把美育引入塑造健康人格的过程,有利于把艰深晦涩
【机 构】
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南京邮电学院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2001年4期
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